宁波大学教师教育学院区域高等教育研究中心
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
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- 就业视野下的“学科专业漂移”与高校学科专业调整
- 2016年
- 大学生就业问题让高校大量增设新型学科专业,并着力提高学科专业的可雇佣性。学科专业漂移现象出现,使得学科专业定位变得摇摆不定。学科专业出现取向模糊、内涵同质化以及不平衡性等一系列困境,面对这一难题,应在学科专业调整权利分配、专业设置调整机制及其互动上进行改革。
- 王贺元王伟宜
- 关键词：学生就业
- 激活高校创新创业的“学术心脏地带”:构建创业型学科被引量：8
- 2016年
- 从实践来看,一部分典型学科在高校创新创业中起到了支撑和引领作用,是创新创业的心脏地带,基于创业型大学的理念,其可被称为创业型学科。创业型学科强调创业精神和创业方向,具有三个特征:具有企业家精神的学科带头人;学科运行不断向外拓展;学科理念明确。在构建路径上,要以学科改革意识统领创新创业实践;以具有企业家精神的学科带头人为核心构建创新创业团队;以学科方向凝练创新创业方向;学科平台对接创新创业平台。
- 王贺元
- 关键词：创新创业
