石河子大学水利建筑工程学院土木工程系
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 相关领域：文化科学政治法律建筑科学更多>>
- 依托“双师型”师资 促进土木工程特色专业建设
- 2015年
- 基于“双师型”师资的土木工程特色专业建设项目，聚集了一批石河子大学德才兼备的土木工程专业骨干教师，对该专业的教学改革、课程体系的整合和教学模式的创新起到了积极的推动作用。土木工程特色专业建设自始至终以“工程教育”为主导，集成、整合、深化已有教学改革成果，形成了“一套特色培养方案、四项建设、三个子系统”的培养体系，并在此基础上针对实践能力的培养环节上构建起一套“四维一体的实践教学体系”，取得了良好的成效。项目全面推动了土木工程特色专业在师资、教学内容、课程体系、人才培养模式等方面的改革。采用案例教学法、真题假作法、兴趣教学法，土木工程专业教学质量得到全面提升，团队教师科研也得到跨越式发展。该成果在2015年1月获“自治区第八届高等教育教学成果奖”二等奖。
- 姜曙光王蕾
- 关键词：工程教育土木工程专业
- 新疆多民族互嵌式社区构建策略研究
- 2018年
- 关于维吾尔族文化及新疆传统民族的模式语言及建构逻辑研究,一直是建筑领域的热点,但基于新疆多民族互嵌式社区构建策略的研究却很少。对多民族间出现的居住分异及抱团而居的现象,开展了针对多民族互嵌式社区构建策略的研究。结合新疆地区多民族聚居多元化生活特点,实现互嵌式融合社区优化设计。为改善多民族混合居住现状提供了理论依据和设计思路,对推动新疆地区实现多民族安定团结具有积极作用。
- 郭娇妮
- 院校建筑教育对传统地域建筑文化的传承——以新疆为例被引量：4
- 2019年
- 建筑学的专业教育应与时俱进,符合时代特征和需求。而建筑院校应将专业教育根植于当地传统地域文化中。本文以新疆地区为例,阐述建筑院校专业教育与传统地域建筑文化传承与发展之间的关系。期望通过对建筑学专业教育课程的改革,探讨建筑院校及传统建筑文化多元化发展的新思路。
- 郭娇妮
- 关键词：建筑教育传统建筑地域文化
- “桥梁工程”课堂教学方法的研究与实践被引量：1
- 2021年
- "桥梁工程"是土木工程专业道路与桥梁工程方向的核心专业课程,理论性和实践性较强。结合课程特点,课前精心组织教学内容,课中采用问题法、案例法、对比法、讨论法、项目法、线上线下混合式教学等多种教学方法,课后高效、合理、灵活布置作业。实践表明,通过把握课前、课中、课后三个重要环节,将教师的"教"和学生的"学"贯穿在课程教学的全过程,激发学生的学习兴趣和主动性,提高课堂教学质量及学生的学习效果。
- 高丽王勇梁路
- 关键词：课堂教学教学方法教学质量
