耒阳市教研室
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- 小学数学研究性学习的教学策略
- 2002年
- 谷春安
- 关键词：研究性学习数学教学数学作业教学策略
- 校本课程开发、实施及管理机制的研究
- 2004年
- 长期以来，我国实行的是单一的国家课程体系，全国各中小学课程都是沿用一个课程计划、一套教学大纲、一套全国统编的教材。尽管20世纪90年代，国家提倡“一纲多本”，并规定学校应该“合理设置本学校的任选课和活动课”，但“国家课程备受关注，地方课程和校本课程得不到实质性开发”的现状仍然没有得到应有改变。这种高度集权的整齐划一的基础教育课程开发与管理体系存在严重的弊端。
- 曹寿昌梁陆元
- 关键词：校本课程课程开发
- 新知教学“四要”
- 2001年
- 谷春安
- 关键词：锐角三角形整数乘法多位数
- 研究性学习与化学科课程教学整合研究
- 2011年
- 从“研究性学习课程整合化学科课程内容开发课程资源”和“化学学科开展研究性学习的方法与途径”两方面对研究性学习与化学科教学整合进行了研究与实践，提出了“开展研究性学习是提高学生能力的重要途径”和“研究性学习应以课堂教学为主阵地”的观点，取得了预期的研究成效。
- 梁陆元
- 关键词：研究性学习化学教学课程资源课堂教学
- 浅谈小学数学例题的分类与教学
- 1994年
- 课本例题是编者经过反复推敲、精心筛选出来的典型范例.通过例题教学,可以促使学生获取知识。
- 谷春安
- 关键词：小学数学课乘法分配律四则运算法则解方程过程式
- 试谈几种重要数学学习方式的特点及其教学运用
- 2007年
- 《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”对此，广大教师高度赞同。但由于一些教师对动手实践、自主探索与合作交流的意义认识不够，对这些学习方式的特点、教学要求及其一般程式尚未深入研究，致使这些重要的数学学习方式并未能在实际教学中发挥出应有的作用，
- 谷春安
- 关键词：《数学课程标准》教学运用学习数学教学要求实际教学
- 班主任要重视学生的情商培养
- 2007年
- 情商是个性发展的精髓。现代教育心理学的研究成果表明：人生的成就取决于情商和智商两者的相互作用，对于正常人来说，70％取决于他（她）的情商。那么，作为班主任，该如何培养学生的情商呢？笔者认为要从以下几个方面入手。
- 梁陆元
- 关键词：情商培养班主任现代教育心理学相互作用正常人
- 注意教给学生解题的书写格式
- 2000年
- 谷春安
- 关键词：解方程应用题有限小数
- 化学计算专题复习
- 2005年
- 一、化学计算在中考试题中的比重
从近年各地中考试题统计来看,化学计算一般占14%的比重,其中4%在选择题、填空题中出现,10%在最后的大题中出现.涉及到的主要内容包括:有关化学式的计算、有关化学方程式的计算、有关溶质质量分数的计算、综合计算.
- 梁陆元
- 关键词：化学计算专题复习中考题型
- 题组教学的微格艺术初探
- 1997年
- 运用题组教学,对于帮助学生理解掌握数学知识,培养数学思想,发展思维能力,都是十分有效的.近年来,我们探索了题组教学的微格性,总结出如下的微格艺术方法.
- 谷春安
- 关键词：艺术方法组块算理知识容量
