青海大学基础部英语教研室
- 作品数：13 被引量：15H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学文学生物学更多>>
- 大学英语教学发展趋势分析与预测——评《多视角下的大学英语教学改革研究》被引量：1
- 2016年
- 近年来,随着教育改革的不断深入,各个领域都掀起改革热潮,如何改、怎样改,也一直困扰着人们。实践出真知,只有在实践中不断摸索,才能找到正确的改革之路。但我国教育问题由来已久,且不是一朝一夕可以根除的。
- 丁润昕
- 关键词：大学英语教学改革教育改革教育问题
- 构建基于跨文化交际的大学英语教学模式——评《跨文化视角下的大学英语教育探索》被引量：7
- 2016年
- 社会的不断发展和进步，使各国的“对话”不仅仅局限于经济往来层次，在文化方面也是相互撞击、融合，以至于形成了现今文化多元的局面。各国都在紧锣密鼓地进行“文化输出”与“文化引进”，吸取他国文化中的精华，丰富和弥补本民族文化的不足。英语是世界上使用最为广泛的语言之一，就目前我国对于英语学习的热度来看，未来趋势只增不减。我国英语学习贯通学生的整个学习生涯，
- 丁润昕
- 关键词：大学英语教学模式跨文化视角跨文化交际教育探索经济往来文化多元
- 通识教育理念下的大学公共英语课堂教学模式探讨被引量：1
- 2018年
- 本文基于通识教育理念,对大学公共英语课堂教学模式进行了初步探讨和研究。特别是对课堂教学模式的具体实施方案进行了初步设计和应用,以期系统和完善具有中国特色和地方特色的通识教育理念下的大学公共英语教育。
- 丁润昕
- 关键词：通识教育理念大学公共英语课堂教学模式
- 大学英语教学改革的实验报告
- 2013年
- 本文报告了用CBI模式对大学英语教学改革的实验报告。通过对测试卷及学生问卷调查表的分析研究,表明此类模式可以提高学生对英语的兴趣和英语的实际应用能力。
- 陆萍
- 关键词：英语
- 大学英语C级少数民族学生教学浅议
- 2013年
- 在全球化背景下,藏族学生在藏文化、宗教、习俗等的对外交流中,比汉族学生有优势。但低下的外语水平,成为他们从事这些行业的一大障碍。本文旨在探讨适合大学英语C级班中少数民族学生的教学方法,以提高他们的英语水平,更好地满足社会的需要。
- 王一琳
- 关键词：少数民族学生大学英语教学
- 中西文化差异在语言载体中的体现被引量：1
- 2008年
- 语言与文化关系密切。中西文化差异在词汇层面也有所体现。本文通过对英汉两种语言中特殊词语的文化内涵的对比，揭示了中西文化间的一些差异。
- 陆萍
- 关键词：特殊词语文化差异文化内涵
- 基于网络时代背景的高校外语教学探析被引量：2
- 2015年
- 高校外语教学不能一成不变地沿袭旧有的模式,而是应该随着时代的发展而转变,当前,我国已经进入全面网络化社会,高校外语教学表现出巨大的发展价值。高校教师应努力尝试在此基础上重新构建外语教学体系,坚持时代创新,从而实现高校外语教学的网络化发展,最终将高校外语教学提高到一个新的发展时期。
- 赵金兰
- 关键词：网络时代高校外语教学
- 从《简爱》和《呼啸山庄》看勃朗特姐妹的女性观被引量：2
- 2014年
- 《简爱》和《呼啸山庄》都表达了夏洛蒂.勃朗特和艾米丽.勃朗特两姐妹的女性意识确立,女性觉醒的思想,都是在讲述寻求爱情的主题。但是她们的女性观又略有差异。通过这种差异的对比,文章揭示了女性真正独立的成长之路──女性自尊自重,自立自强,男女两性关系在相互理解相互支持中得到和谐发展。
- 杨莉
- 关键词：《简爱》《呼啸山庄》女性观
- 试论高校外语教学中“本土文化”的渗透
- 2015年
- 外语教学不单单是一种围绕语言开展的教学活动,同时也是一种围绕文化开展的教学活动。除此之外,外语教学也承担着培养学生人文精神,培养学生国际意识的重任。更重要的是,它还要培养大学生利用外语进行跨文化交流的能力。本文从高校外语教学中存在的问题展开论述,并在此基础上提出了"本土文化"渗透的教学思路,通过在外语教学中加强本土文化渗透,最终达到使外语教学为中国文化建设服务的目的。
- 赵金兰
- 关键词：高校外语教学本土文化文化渗透
- 中英“茶”话之比较研究
- 2016年
- 茶文化在中国拥有悠久的历史,中国人对茶的种植也有丰富的经验,并被人们传承下来。具有中国传统文化的茶,在17世纪时传入欧洲,受到西方国家人们的热爱,一开始茶在西方是作为奢侈品而存在,随着经济的发展,中国的传统茶与西方当地文化相结合,饮茶的习惯在西方风靡至今,并出现了很多有关于"茶"的词汇。中西文化的相互融合,为英语的习语增添了新的元素。英语里出现了许多有关于的茶的谚语和单词。本文将通过分析英语中有关茶的语句,来探讨茶语背后的故事。
- 丁润昕
- 关键词：茶文化中西文化英语
