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河北师范大学国际合作处

作品数:4 被引量:9H指数:1
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:历史地理文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇历史地理
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇地中海地区
  • 1篇新闻语篇
  • 1篇伊斯兰
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语新闻
  • 1篇英语新闻语篇
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇迁移
  • 1篇主观
  • 1篇主观性
  • 1篇母语
  • 1篇母语迁移
  • 1篇母语水平
  • 1篇科普特人
  • 1篇客观性

机构

  • 4篇河北师范大学

作者

  • 2篇武竞
  • 2篇康振国
  • 2篇何美兰

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇全球史评论

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
19世纪爪哇的华人甲必丹制度初探
2016年
19世纪,出于荷兰东印度殖民地的商业发展和政治稳定的需求,荷兰殖民者在东印度群岛的华人族群中强化甲必丹制度,使之发展成为一种官僚体制。华人甲必丹制度开始在西爪哇(巴达维亚)执行。由于地方殖民官僚机构和本土王国制的双重管理体制,华人甲必丹制度在东爪哇、中爪哇和爪哇王国地区的职责有所不同。华人甲必丹制度在扩展爪哇的华人家族企业方面发挥了巨大的作用,同时给华人融入殖民社会提供了机会。
何美兰威文恺
英语新闻语篇主客观性分析与英语阅读教学被引量:1
2009年
随着第四媒体的发展,媒体已经成为每个人获取信息的重要来源之一。但是,媒体语篇中的主客观性表述对于读者的信息接受有着重要影响。在英语阅读教学中,已经有越来越多的文章选自媒体。如何区分新闻媒体的主客观性并指导学生科学地理解媒体语篇所描述的"事实",是一个现代语言教师必备的能力。新闻媒体的语篇与小说等语篇的表达方式有很大不同,通过分析新闻语篇的基本结构,以里德马(Iedema)的评价体系为理论基础,选取西方当代主要媒体刊登的典型新闻语篇,就其语言表述的主客观性进行分析,并结合语言教学,指出语篇主客观性分析在语篇教学的运用及其重要性。
武竞康振国
关键词:主观性客观性语篇教学
10—12世纪开罗的节日庆祝
2015年
10-12世纪的开罗处于伊斯兰教什叶派伊斯玛仪支系的法蒂玛王朝政权统治下,此时的开罗共同生存着阿拉伯人穆斯林和科普特人基督教徒以及少数犹太人。本文以开罗的节庆为切入点,通过展示开罗人的三个主要节日及其庆祝活动,透视和剖析上述三个不同文明的宗教群体的互动与共生,试图说明10-12世纪开罗人的节日文化传统是地中海地区不同文明群体相互融合和调整适应的历史发展进程的一个缩影。
何美兰
关键词:地中海地区科普特人柏柏尔人
浅析母语水平对英语翻译的影响被引量:8
2008年
教学实践证明母语水平与英语的翻译水平具有一定的相关性。通过对学生的翻译实例进行分析研究,数据显示母语水平直接影响英语翻译。因此可尝试在外语教学中,通过有意识地培养学生的语感,提高中、英文语言对比能力以及强化母语的正迁移等,以提高学生的英语翻译能力。
武竞康振国
关键词:英语翻译母语迁移翻译能力
共1页<1>
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