广西师范大学职业技术师范学院
- 作品数：622 被引量：1,312H指数：12
- 相关作者：胡迎春李红波李燕林白海李咏梅更多>>
- 相关机构：广西科技大学机械工程学院华南农业大学工程学院桂林理工大学信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西研究生教育创新计划项目广西壮族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术自动化与计算机技术更多>>
- 职教师范生网络研修模式研究
- 2023年
- 教学实践能力是职教师范生必备的专业素质之一,是职教师范生转化为职教师资的核心能力。分析网络研修模式的优势,让职教师范生加入网络研修之中,构建职教师范生网络研修模式,培养职教师范生的教学实践能力。职教生网络研修模式要素包括研修成员(坊主、被观察教师、观察教师、职教师范生)、研修平台、研修资源、评价反思、研修活动、研修成果,以认知学徒制为该模式的互动机制。研究构建职教师范生网络研修模式,旨在为职教师范生教学实践技能的培养提供参考和借鉴。
- 李雅日张雨涵
- 关键词：职教师范生教学实践能力研修模式
- 试论交际教学法在大学英语教学中的合理应用
- 交际教学法在英语教学中发挥着举足轻重的作用。由于大学英语教学中没有合理实施交际教学法,在教学中出现了一些不足之处。本文将通过分析这些不足,探讨合理应用交际教学法应注意的问题和可行途径。
- 蓝振华
- 关键词：交际教学法大学英语
- 文献传递
- 简论职业师范教育中心理学的教学改革
- 2014年
- 本文在分析了过去职业师范教育心理学在教学方面存在的主要问题的基础上,针对这些问题对师范教育心理学的教学内容、教学方法和评价考核体系采取了科学系统的调整措施,进行了一系列的改革,并对教学改革过程进行了总结和思考。
- 张乾一李雪君
- 关键词：心理学教学
- 基于子结构拓扑优化的大客车耐撞性改进被引量：1
- 2019年
- 提出了一种基于子结构拓扑优化的大客车车身骨架耐撞性改进设计方法。首先通过测试和仿真进行某承载式大客车耐撞性评价,分析车身结构变形的症结;提取前端驾驶区骨架为子结构,以其碰撞吸能量相同为等效条件,进行子结构耐撞性分析与改进;接着为控制子结构的局部失稳变形,以吸能盒碰撞力峰值为载荷条件,进行子结构空间区域拓扑优化,完成8组改进方案的对比分析,选取质量最轻的达标方案进行台车实验验证;最后将该方案导入整车结构中进行耐撞性改进验证。结果表明:整车的耐撞性得到有效提高。
- 吴长风那景新那景新卢琳兆袁正杨佳宙
- 关键词：大客车车身耐撞性子结构拓扑优化
- 当代大学生政治信仰现状及教育对策研究——基于25所高校实证调研的思考被引量：9
- 2014年
- 在国际国内背景的影响下,大学生群体的政治观念和价值取向也在发生变化。调研发现,部分大学生对政治的态度也有了变化,高校的政治信仰教育面临着一定的挑战。对此,应准确把握当代大学生政治信仰变化的趋势和特征,指导大学生树立正确的政治信仰,用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生头脑,以"道路自信、理论自信、制度自信"来引领并坚定他们的政治信仰。
- 徐秦法潘炳如宁德鹏
- 关键词：大学生政治信仰教育对策
- 论乡土手工艺介入旅游工艺品设计被引量：2
- 2014年
- 本文通过对乡土手工艺生存现状、市场旅游工艺品设计现状及与旅游工艺品设计融合的分析,探索专业设计师与民间手工艺人在设计制作过程中民俗元素与现代造型的互动模式,找到旅游工艺品与民间手工艺衔接的契合点,将民间工艺的纯朴与乡土气息融入到现代旅游工艺品设计中,寻求共同发展与繁荣之道。
- 胡澎
- 基于层次分析法的桂林市体育旅游资源评价研究
- 2022年
- 基于前人研究体育旅游成果的基础上,该文采用定性和定量相结合的方法对体育旅游资源进行评价,并通过层次分析法构建出桂林市体育旅游资源评价体系。根据评价结果和桂林市体育旅游资源现存的问题,提出了可供借鉴的桂林市体育旅游资源开发对策和建议,以期望可以促进桂林体育文化旅游的发展。最后将整改意见应用到实际旅游中,来促进桂林市体育旅游事业的蓬勃发展。
- 徐艳
- 关键词：体育旅游资源层次分析法
- 广西职技高师院校师范生教师职业成熟度及其提升策略研究
- 2016年
- 本文以国内外教师职业成熟度研究成果的文献研究为基础,对职技高师院校师范生教师职业成熟度的内涵与基本构成做了界定;同时,在分析现状基础上,从教师职业成熟度提升对职技高师院校师资培养的诉求出发,探索提升职技高师院校师范生教师职业成熟度的策略和途径,为职技高师院校进一步做好学生的教师职业生涯规划和就业指导工作、提高职技高师院校职前师资培育水平提供些许参考建议。
- 张兴华
- 关键词：师范生职业成熟度职业规划能力自我管理
- 刘志宏【设计作品】
- 2012年
- 刘志宏
- 面向智慧课堂的中职教师教学胜任力模型构建研究被引量：5
- 2023年
- 随着以智慧课堂、人工智能等为代表的新兴教育技术在国内外教育领域的建设与推广,教师面向智慧课堂的教学胜任力成为教育高质量发展的关键,培养从事智能工业工程的中职工科类教师的教学胜任力更是重中之重。文章通过构建面向智慧课堂的中职工科专业教学操作流程,确定模型的维度;结合文献研究法,初步凝练出面向智慧课堂的中职工科教师教学胜任力要素;借助德尔菲法、层次分析法等方法,构建面向智慧课堂的中职工科教师教学胜任力模型,并通过东西部两地的大样本(400人)检验了要素及模型的合理性、客观性和可靠性。通过研究得出,该模型构建的方法对科学建立教师能力标准具有参考价值,模型本身对中职学校未来5~10年选聘教师、开展教师培训、评估教师教学绩效具有一定的指导意义,有利于推动中职教师专业发展与能力升级,支撑我国工科领域高素质技术技能型人才的培养。
- 牟向伟赵远航唐瑗彬王凯
- 关键词：智慧课堂中职教师模型构建教师专业发展
