天津职业技术师范大学国际交流处、国际学院
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于三证书一学位的留学生培养方案设计研究
- 由于国外需求、学生语言能力和专业基础不同,如何选揖教育方法并确定各自的比例关系是设计留学生培养方案时需要解决的问题。本文使用ISM分析法和AHP分析法对留学生教育的各个方法进行了系统计算和分析。计算结果显示,留学生教育应...
- 张磊谢超
- 关键词：职教师资来华留学
- 文献传递
- 基于AHP的非洲职教师资来华留学生课程体系权重研究
- 2014年
- 由于教育背景、语言基础、培养目标等方面的差异,如何设计教育课程体系是通过来华留学教育为非洲培养职教师资的关键问题。采用AHP分析方法可以分析课程体系中各个环节的关系及层次结构,通过数学方法得出每个课程环节的权重。对分析结果进行解读的结论为:实践环节的课程起最重要的作用、语言教学作为基础性教学应给以更多重视、理论教学则应适当加以调整。该结论以此为课程体系的设计和优化提供依据。
- 张磊翟风杰
- 关键词：AHP职教师资来华留学课程体系
- 高校非洲来华留学生跨文化培训策略研究
- 跨文化培训是避免文化冲突的有效途径。本文首先运用霍夫斯泰德6-D模型对中国与非洲三个国家的文化进行了对比分析,明确了中非文化的主要差异。然后利用施瓦茨肖像价值观问卷对天津职业技术师范大学非洲来华留学生十个维度的价值观进行...
- 王慧翟风杰
- 关键词：跨文化培训价值观留学生
- 文献传递
- 中国职业教育国际化的进展与方略——2022年职业教育国家级教学成果奖“职业教育国际化”主题获奖成果分析被引量：3
- 2023年
- 2022年度以“国际化”为主题的职业教育国家级教学成果奖,彰显了中国职业教育国际化的进程和水平。从“国际化”主题获奖成果透视中国职业教育国际化取得的可喜进展,如形成了为他国培养技术技能人才的服务定位,在他国建立实体性办学机构,国际合作在多个行业领域和多个国家区域全面开花,中国职业教育标准在海外本土化“落地”,创新丰富了人才培养模式与国际合作模式。同时,已有成果的探索也蕴含了中国职业教育国际化的基本方略,如以服务中国对外交流合作重大战略为出发点,以走出去培养当地国技术技能人才为立足点,以先进的职业教育思想、教学模式为引领点,以技术技能人才培养系统要素革新为支撑点,以导向性的体系化的国际标准建设为保障点。
- 吕景泉赵文平张磊
- 关键词：职业教育国家级教学成果奖
- 鲁班工坊——中国职业教育国际化的创新实践被引量：7
- 2023年
- 在教育部实施职业教育“走出去”战略实施计划、职业教育国际交流平台构建计划、提升全国职业院校技能大赛国际影响计划“三大计划”的背景下,天津职业教育搭建了促进世界产教融合、服务国际产能合作的公共平台。通过鲁班工坊在海外开展学历教育和技术培训,为合作国培养了解中国技术、熟悉中国工艺、认知中国产品的本土技术技能人才,与世界分享中国职业教育的教学模式、专业标准、技术装备和教学资源,打造职业教育服务“一带一路”的国际公共产品,形成职业教育走向世界“小而美、惠民生”的中国方案,系统诠释了职业教育领域的中国道理、中国经验和中国理论。
- 吕景泉戴裕崴李力张磊
- 关键词：职业教育国家级教学成果奖
- 基于ISM的工科来华留学生教学体系结构解析被引量：2
- 2013年
- 由于存在与中国学生不同的文化背景、专业基础和语言理解能力等方面地差异,来华留学生教育教学体系具有自己的独特性。工科类来华留学生教育教学体系需要在了解各个教学环节功效差别的基础上进行科学设计和改革。通过解释结构模型方法(ISM)对工程类来华留学生教育教学各个环节的关系进行逻辑性系统分析,对教学系统中的关键环节和深层次因素进行识别,从而为来华留学生教育提供基于系统分析的指导。通过分析研究,证实了工科来华留学生教育应遵循汉语教学、通识课、专业基础课、专业课、技能训练、生产实践、教育理论、中国文化教育、教育实践和毕业设计的进程来进行,且汉语的学习对于专业课的学习起着重要的影响作用。
- 翟风杰张磊
- 关键词：ISM来华留学生教学体系
