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医学院校国际“暑期学校”发展策略研究——以河北医科大学为例: 2021年; 随着高等教育国际化的大力推进,高校“暑期学校”的开设已成为必然趋势。当前出国交流活动受阻,使“暑期学校”成为高校开展国际化教学的主要途径。如何提高“暑期学校”的办学质量成为高校亟待解决的问题。文章将从创新国际化办学模式、国际化教学方法、国际化考核评价体系三个角度对“暑期学校”的运行提出建议,以期提高“暑期学校”的办学质量和高校国际化人才的培养水平。; 苏楠楠曹亮

医学汉语中教与学学术实践能力提升及体系构建: 近年来我国医学汉语专业开展顺利，然而医学汉语教学实践中存在着学生缺乏学习动力、教师教学经验与专业能力不足、医学汉语教研成果有待丰富等问题。教与学在西方国家形成制度化结果后，极大地提升了教学成果。本文讨论将教与学在我国高校...; 齐韵然陈颖张薇马隽; 关键词：医学汉语制度化教学学术

中华传统文化融入留学生思想教育思考: 随着来华留学生数量越来越多,留学生群体已经成为了中华传统文化在国际上的主要传播者。在留学生的思想教育中,不能生硬地直接融入中华传统文化,而是需要先了解他们心中对中华传统文化的认知,和自身文化背景与语言习惯。尊重学生的差异...; 康婧郭怡天牛菁; 关键词：留学生中华传统文化思想教育

对分级诊疗制度的探索和研究——以秦皇岛市社区医院满意度调查为例: 2019年; 为了了解河北省秦皇岛市居民对社区医院的切身感受和认识及对分级诊疗制度的了解状况,本文利用网络发放调查问卷及文献资料进行研究,主要通过SPSS24. 0统计学软件进行卡方检验和P值计算。实证结果发现:秦皇岛市居民对分级诊疗制度了解程度偏低,仅占34. 31%,其中非常了解的只有11人占6. 4%;城镇职工医疗保险了解程度最高,占45. 05%;自费了解程度次之,占30. 77%;新农合了解程度最低只占14. 29%。此外,居民对社区医院服务满意度较高,总体满意度为75. 26%。医疗设备及其完备度、医疗水平和药品价格是影响满意度的主要因素。分诊诊疗是合理配置医疗资源、促进基本医疗卫生服务均等化的重要举措,要充分认识到在这项惠及民生的医疗改革中的各种障碍,采取积极措施,加以解决。; 康瑞卢一丹谢昊柳云; 关键词：满意度

一流专业建设背景下地方医学院校专业认证工作常态化机制构建——以河北省某高校为例: 2024年; 一流专业建设背景下,高校专业建设与专业认证二者为互生互促的作用关系,开展专业认证工作对地方医学院校的专业建设、人才培养、教学质量提升具有积极作用和意义。本研究以河北省某高校为例,通过对该校专业认证工作常态化机制构建实践进行研究,分析地方医学院校在一流专业建设背景下构建专业认证常态化机制的背景意义、前提条件和路径方向,探索地方医学院校专业认证工作常态化机制构建的必要性和策略路径。实践表明,从构建专业认证组织运行机构章程、加强专业认证与内部质量保障的有效衔接、统领推进基础临床教学融合并进、精准认证评建分工、发挥学院主导地位和内在驱动力、培养师生质量意识厚植全员质量文化六方面可以有效促进高校专业认证工作常态化机制建立。通过构建有效的专业认证常态化工作机制,不仅为地方医学院校专业认证工作顺利开展奠定坚实基础,更为常态化的一流专业持续建设和改进保驾护航,进而助力地方医学院校教学质量和教学改革取得成效。; 陈颖刘丹妮赵媛媛刘子毅刘佳楠齐韵然段严寒郑斌; 关键词：地方医学院校教学改革实践

医学类高校国际化人才培养路径研究——以提升“暑期学校”办学质量为途径: 2022年; 随着医学类高校国际化人才培养力度的不断加大,“暑期学校”开始发挥重要作用。本研究基于现有研究数据,分析了河北省医学类高校国际化培养现状及不足,并以“校本国际化”作为理论研究路径,从设立国际化授课体系与构建国际化课程模式、建立国际化师资体系与打造国际化科研平台以及整合国际化资源与营造国际化氛围三个维度来提升“暑期学校”的办学质量,从而加强医学类高校国际化人才培养力度。; 苏楠楠蒋岚; 关键词：医学生

高迁移率族蛋白1、Toll样受体4和血管细胞黏附因子1与狼疮性肾炎血脂异常的关系被引量：7: 2014年; 目的探讨高迁移率族蛋白1(high mobility group protein,HMGB-1)、Toll样受体4(Toll-like receptor4,TLR4)和血管细胞黏附因子1(vascular cell adhesion molecule-1,VCAM-1)与狼疮性肾炎(LN)血脂异常和动脉粥样硬化(atheroscleros,AS)的关系。方法收集20例正常健康人、30例系统性红斑狼疮(SLE)无肾脏损害和35例LN患者外周静脉血,检测血脂水平、HMGB1mRNA、TLR-4mRNA、血清HMGB1蛋白水平、外周血单核细胞CD14+/VCAM-1表达。结果 LN组患者血清中甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)明显高于SLE组和正常对照组(P<0.01);LN组患者血清中HMGB1表达量(9.86±1.54)g/L高于正常对照组(7.85±0.75)g/L和SLE组(7.46±1.53)g/L;HMGB1mRNA和TLR4mRNA表达亦升高(P<0.01),SLE组和正常对照组差异无统计学意义;与SLE组和正常对照组比较,LN组单核细胞中CD14+/VCAM-1表达明显增强;在LN组患者外周血中HMGB1表达与TLR4、血脂(TG、LDL-C)呈正相关(r=0.915、0.536、0.448,P<0.05或<0.01)。结论在LN发病过程中晚期炎症介质HMGB1可能通过与TLR4结合,促进单核细胞表面VCAM-1表达,从而引起血脂异常,参与AS的形成。; 李宏博张景坤吴超王冀张玉军高丽霞; 关键词：狼疮肾炎高迁移率族蛋白质类 TOLL样受体4 血管细胞黏附分子1

叙事医学教育促进人才培养的现状与对策被引量：3: 2019年; 文章阐述了高等教育内涵式发展与叙事医学教育对人才培养的重要意义,认为将叙事医学教育引入高等医学教育中有助于实现这一人才培养目标。综述了国内外叙事医学教育发展及应用现状,提出以叙事医学教育促进人才培养的对策建议:明确高等医学教育目标,培养优秀人才;加强师资队伍建设,提升叙事能力;设立叙事医学课程,做好阶段衔接;开展试点进行教学改革,强化学习效果。; 刘扬郑金贾川张巧月史静丹苏楠楠; 关键词：高等教育内涵式发展

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河北医科大学国际合作与交流处