您的位置: 专家智库 > >

山东科技大学人事处(人才工作办公室)

作品数:7 被引量:3H指数:1
相关作者:尹建颜超更多>>
发文基金:山东省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇教学组织
  • 2篇基层教学
  • 2篇基层教学组织
  • 2篇高校
  • 1篇智能决策支持
  • 1篇智能决策支持...
  • 1篇三个维度
  • 1篇时态数据
  • 1篇时态数据库
  • 1篇数据库
  • 1篇维度
  • 1篇模型构建
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学指南
  • 1篇决策支持
  • 1篇决策支持系统
  • 1篇课程

机构

  • 6篇山东科技大学

作者

  • 3篇赵才华
  • 1篇朱祝武
  • 1篇刘辉
  • 1篇申兆亮
  • 1篇国虹
  • 1篇孔环
  • 1篇颜超
  • 1篇郭洪波
  • 1篇彭建武

传媒

  • 2篇江苏外语教学...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2011
  • 2篇2010
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
智能决策支持系统在高校工资管理系统中实现的关键技术研究被引量:2
2010年
本文旨在通过智能决策支持系统,尤其是时态数据库技术探讨在现有高校工资管理系统中如何实现,实现的模型分析,实现的主要环节及流程图以及所面临的问题,研究设计更为理想的满足实际决策工作的工资调整需要。
刘辉颜超
关键词:智能决策支持系统工资时态数据库
加强大学英语基层教学组织建设的三个维度
2022年
加强基层教学组织建设是振兴本科教育的客观要求,是提升高等教育质量的重要举措。针对大学英语课程的特点,基层教学组织建设需要从教研室(教学系)、教学团队、课程组三个维度,围绕教学中心职能,从规章制度、师资队伍、教学方法与手段、教学改革等方面入手,充分发挥基层教学组织“教”与“研”的职能,切实提升人才培养质量。
赵才华吕岩曹泽玲
关键词:大学英语基层教学组织教学团队课程组
论教师如何落实《大学英语教学指南》
2023年
《大学英语教学指南》(2020版)修订完成以来,现有研究主要集中在政策解读;关于《指南》各项要求的落实,尚未引起足够的重视。结合高校实际,抓好《指南》的落实,是提升大学英语教学质量的基本要求。作为大学英语教师,应从课程思政、教学目标、教学内容、教学方法与手段改革等方面的新要求出发,认真执行新修订的课程教学大纲,提升自身教育教学素养,深入开展线上线下混合式教学改革,加强教育教学研究,切实提高人才培养质量。
赵才华彭建武曹泽玲
关键词:教学大纲教师素养
高校高层次人才质量评价模型构建及实现
2010年
本文首先分析了构建高校高层次人才质量评价模型应遵循的指导思想及原则,然后建立了基于能力和业绩为导向的高层次人才质量评价指标体系,并运用层次分析法和专家组打分法构建模型,最后运用Microsoft office Excel工具可对该模型进行了求解和实现,为高校从事高层次人才相关工作提供了理论依据。
朱祝武国虹
论大学英语基层教学组织的教学制度建设被引量:1
2022年
多年来,由于高校基层教学组织的式微,高等教育教学质量受到一定程度的冲击。在“双一流”建设、振兴本科教育的时代背景下,加强基层教学组织建设成为提升大学英语教学质量的重要环节。加强大学英语基层教学组织建设,应聚焦教学这一核心,从教学管理制度、教学研究制度、教师教学发展制度等三个维度入手,强化大学英语教学基本规范、教学检查制度、师生意见反馈制度、教学研究制度、集体备课制度、青年教师助课制度、教师互相听课制度等制度建设,提高大学英语教学水平。
赵才华吕岩曹泽玲
关键词:大学英语基层教学组织
青岛高校人才政策体系研究
2011年
改革是青岛高校人才政策的主题。青岛高校的人才政策体系制定应与青岛经济改革相适应,加快人事制度改革步伐,高度重视学科带头人的培养;青岛市要进一步注重高校的人才高地作用。只有多方面结合,方能将政策的引领作用发挥到极致。
申兆亮孔环郭洪波
关键词:高校
共1页<1>
聚类工具0