南通市通州区石港中学
- 作品数：416 被引量：199H指数：5
- 相关作者：丁卫军宋林锋黄新马进高志军更多>>
- 相关机构：常州工程职业技术学院江苏省南通市通州区教育局南通市通州市教育局更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目南通市教育科学“十二五”规划课题江苏省“十一五”教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教经济管理更多>>
- 基于江苏政治高考背景谈教学活动策略
- 2013年
- 一、问题提出随着新课程的推进,如何通过优化我们的教学活动,提高教学的效果和高考成绩成为一个值得探究的课题。不过,细致地对比＂江苏新高考要求＂和＂政治新课程改革的要求＂,不难发现其中存在着一些必须要解决好的矛盾。矛盾一：大多数教师会发现,在具体教学活动中,考试说明与课程标准很难做到有机整合。
- 朱利君
- 关键词：教学活动政治高考新课程改革高考成绩
- 高效学法指导 精妙人文引领——李胜利老师《阅读父亲》一课教学启示
- 2009年
- 众所周知,语文教学的中心任务,归根到底是提高学生的听、说、读、写能力。其中,阅读能力不仅对口语表达和书面写作有直接的影响,而且对知识的获取、对智力的开发、对学生语文素养和人文素养的提升都有非常深远的意义。因此,李胜利老师说:"我们有责任大声呼唤高效阅读!""继续发展与推广二十年来高效阅读已取得的教育科研成果,坚持面向中小学阅读教学,把提升学生的语文素养、人文素养作为高效阅读研究与发展的方向。"李老师是这样说的,更是如此率先垂范的。让我们走进李老师的《阅读父亲》
- 蔡果
- 关键词：学法指导老师语文课程标准
- 构建动态政治课堂 实现师生共生发展
- 2013年
- 新课改指出学生是教学的主体,教师在教学中起主导作用,教学过程应该是开放的、动态的双向探究过程,提高教学的有效性应成为当前最有价值的研究课题。本文结合教学实例就动态政治课堂的构建进行分析,望能起到提高课堂教学有效性的作用。
- 朱利君
- 关键词：政治
- “不作为”的课堂岂能精彩
- 2011年
- 《项脊轩志》是苏教版必修五的一篇课文，文章风格朴实，感情真挚，作者在写景叙事中，把“喜”和“悲”的感情抒发得委婉动人，感人至深。下面是一位教师在串讲第一小节时的一个教学片断。
- 葛翔
- 关键词：不作为课堂《项脊轩志》感情真挚感情抒发
- 这道中考题缺少一个条件
- 2012年
- 2011年江苏省南通市中考数学第22题是这样的：
- 陈光耀
- 关键词：中考题数学
- 数学作业的布置应“以生为本”
- 2012年
- 一、问题提出
学生课外学习的时间是构成其学业成绩的重要组成部分，是学生自主学习的重要蓝本，而当下我们教师在实际的作业布置中，存在着诸多问题，导致学生的课后学习处于“被自主”的状态：
1．教师在作业布置的内容设置上随意性较大，要求学生完成作业能达到怎样的目标不是很明确，数学是一个大科目，
- 冯想丽
- 关键词：数学作业学生自主学习学业成绩
- 妙用“生物学事件” 巧驱“主体性参与”
- 2016年
- 学生是学习的主人，让学生主动参与教学、自主构建知识、发展能力是课堂教学的最高追求。生物学中有很多与学习内容相关的生命现象，或位于学生周围，与学生的生活实际密切相关；或是学生曾经参与、体会的历程，学生印象深刻。教学时把学生“放”到具体的“生物学事件”中，让学生以主体地位参与学习，促进学生生物学科素养的养成以及在科学、技术与社会（STS）等领域的个性化发展。
- 黄新
- 关键词：生物学主体性参与妙用主动参与教学个性化发展
- 面对“节外生枝”,你准备好了吗?
- 2010年
- 一、教学片段
下面是一位教师执教“椭圆复习课”中的一个教学片段．
（教师利用多媒体中出示例题：当m为何值时，直线l：y=x＋m与椭圆x^2＋2y^2=2，①有一个交点？②有两个交点？③没有交点？）
- 马进
- 关键词：节外生枝教学片段复习课多媒体执教
- 在我心中,曾经有一个梦
- 2008年
- 1992年，我走上三尺讲台，我没有大的奢望，只盼着自己能做一个对学生一生负责的语文教师。对那些像我一样的农村学生，能够用知识改变他们的命运!
- 丁卫军
- 关键词：语文教师
- 高中物理教育呼唤物理本性的回归被引量：1
- 2012年
- 当下物理教育因受高考指挥棒的导引已沦为狭隘的物理应试教学,其弊端已露端倪,繁、难、偏、旧,高强度机械化习题训练降低了学生的思维品质,弱化了学生创新意识和综合能力的培养,耗费了学生宝贵的独立思考的时空,
- 金郁峰
- 关键词：物理教育学生创新意识本性应试教学思维品质
