连云港市海滨中学
- 作品数：180 被引量：103H指数：5
- 相关作者：冯维玲贺晓青吴龙忠关颖宋丽萍更多>>
- 相关机构：连云港市教育局连云港市建宁小学连云港市西苑中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目连云港市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学文学更多>>
- 《琵琶行》情感引入的教学方式探索
- 2019年
- 《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗,其抒情色彩之浓郁非常值得注意。在展开正式教学前,教师要给学生提供多次朗读的机会,以使学生能够对其中的感情进行整体领悟。而对于基础性的字词教学与诗意疏通等任务,则可以置于前期的预习环节。正式教学时,"天涯沦落人"的情感应当作为重要的探索内容,师生可以利用几次"弹"与"闻"的叙述,感受诗人在情绪方面的变化。
- 杨豫苏
- 关键词：《琵琶行》唐代诗人长篇叙事诗抒情色彩字词教学白居易
- 通信技术在高中信息技术教学中的应用
- 2020年
- 高中信息技术学科的教师,既是信息技术相关知识的传授者,也应该是通信技术工具的应用者、践行者和宣传者。教师要围绕教育教学工作的开展,科学、合理地选择现代化通讯技术设备进行教育和学习,形成“自身知识储备+现代化教学设备+科学教学”的良性教学模式,促进教学质量的提升,促进对学生信息技术核心素养的有效培育。
- 张春琴
- 关键词：高中信息技术移动终端有效性
- 高中数学核心素养培育视域下的项目式学习策略研究
- 2023年
- 新课标要求高中数学教学要注重对学生核心素养的培育,以学生知识、能力、素养全面发展为核心,科学设计教学方案,创新教学方法,提升高中数学教学实效.项目式学习在推动教学改革、满足新课标要求方面起到关键作用,教师要重视项目式学习在高中数学教学中的有效应用.基于此,文章首先阐述核心素养培育下的高中数学项目式学习实施的价值和原则,进而具体探讨项目式学习在高中数学教学中的具体实施策略.
- 殷方婷
- 关键词：高中数学项目式学习
- 使用陶瓷发热片自制查理定律演示仪
- 2023年
- 气体等容变化,教材没有提供实验探究方案,实验室也没有专门的实验器材.为了开展实验探究教学,使用陶瓷发热片配合温度及压强传感器开发了本教具.将陶瓷发热片巧妙地固定在注射器活塞上,置于注射器内部,对气体直接加热,升温快.数字温度计感温探头插入注射器内部与气体直接接触,测温准确.压强传感器测量的数值显示在电脑屏幕上,测量准确.使用软件拟合p-T图像,减小误差.
- 吴龙忠
- 关键词：自制教具传感器
- “电路”自述
- 2006年
- 刘进利
- 关键词：电风扇
- 例析高考中的同分异构体
- 2023年
- 牟艳
- 自制物态变化实验演示仪被引量：1
- 2014年
- 物态变化知识点是初中物理教学的重点.但是,中学物理实验室中缺少能瞬间提供低温的演示物态变化的实验仪器,教师在教学中不能提供直观的实验现象,学生的生活经验又少,难以理解物态变化的定义及物态变化过程中伴随着吸热或放热.因此,物态变化知识点又是教学的难点.为了在教学中更好地突出这个重点、突破这个难点,选购制冷配件自制＂物态变化实验演示仪＂,利用一种环保型新材料——氟利昂R134a的节流膨胀演示物态变化实验．可以快速演示，现象非常直观、让学生感到惊奇．
- 吴龙忠
- 关键词：初中物理教学物理实验室节流膨胀金属罐凝固过程
- 物理教学中促学生乐学的策略探究
- 2019年
- 普通高中存在着为数不少的学生缺乏学习的内驱力,让内驱力不足的学生学习物理难度诚然很大,那如何才能提高学生的内驱力呢?笔者发现动机成就式教学还是有一定魔力的,所谓的动机成就是指使学生在当前的学习中产生持续的学习动机,也就是说使学生在生动活泼的课堂气氛中获得学习动机,才有可能获得在欢乐愉快的课堂活动中,在激烈的竞赛中,甚至是在刺激和上瘾中,不知不觉地学到了教材中的内容。
- 王梅
- 关键词：学习动机参与课堂
- 情绪理论指导下的物理教学实践研究
- 2019年
- 本论文是基于新课程改革的理念和要求,用积极心理学中的积极情绪理论和现代物理教学理论为依据,从高一物理教学的现状分析入手,得到激发学生积极情绪的实际性意义与功能,总结分析出在高一物理课堂教学时激发学生积极情绪体验对发展学生的智力、提升学习的效率和认知的能力有较大的帮助;对学生身心的发展、积极人格的养成也大有裨益;还有利于提升学生学习物理的主观的积极情绪体验——幸福感.
- 王梅
- 关键词：情绪理论教学策略
- “电功率”考点例析
- 2009年
- 1．用电器功率、实际功率、额定功率含义理解考查；依据电器铭牌认识电器能力考查
例1现有甲、乙、丙三个灯泡，分别标有“220V，25W”、“110V，25W”、“36V，25W”的字样，当它们正常发光时，它们的亮度是（ ）
- 刘进利
- 关键词：电功率考点例析用电器实际功率额定功率
