江苏盐城轻工业学校
- 作品数：16 被引量：5H指数：1
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- 物理教学中的情感教学
- 2000年
- 本文就课堂上如何掌握学生心理进行情感教学谈几点浅薄的看法. 1 掌握向师心理,进行情感教学像花草树木趋向于阳光一样,凡是学生都有一种“向师性”.这就要求我们教师在教学过程中注意与学生进行情感上的交流,建立起融洽和谐的师生关系,以满腔的热情、丰富的情感去潜移默化地影响学生,形成教师爱学生,学生爱教师的良好氛围,一旦师生间产生一种心心相印的情绪体验,学生们就能“亲其师、信其道”,自觉地实现教学过程的默契配合,使教学效果达到最优化.
- 李建国
- 关键词：物理教学情感教学课堂教学
- 图象法在力学解题中的运用
- 2001年
- 图象具有直观、形象的特点,可以帮助学生把形象思维与抽象思维相沟通,启发学生开展想象,对优化学生的思维品德和培养思维能力有独特的作用.本文就谈谈几种图象在力学中的运用. 1 物理过程图在力学解题中的运用物理过程图是对于抽象的物理过程,采用形象的图示。
- 李建国
- 关键词：图象法力学解题
- 接枝型氯丁橡胶胶粘剂的生产及使用
- 1990年
- 氯丁胶粘剂现广泛运用于制鞋工业中,但单组份氯丁胶粘剂存在着初粘力小、产品颜色较深及遇水而脱胶的缺点,因此改性的接枝型氯丁橡胶胶粘剂逐步取代了单组份混炼的氯丁胶粘剂。接枝型氯丁橡胶胶粘剂种类较多,有二元接枝,也有三元接枝。本文介绍一种三元接枝氯丁橡胶胶粘剂的生产工艺及使用方法。
- 孙开进
- 关键词：胶粘剂氯丁橡胶接枝型
- 废聚苯乙烯综合利用新法
- 1991年
- 《今日科技》1990年第5期上,张曙光同志谈了包装用发泡聚苯乙烯回收综合利用的三种方法,笔者这里再介绍三种废聚苯乙烯再利用的方法。一、生产密封胶。该胶用于机械设备各部件结合面之间的密封防漏,经工厂试用具有密封性好、耐油、可剥离、配制简单等优点,还可适用于细孔密封。具体做法为: 配方:每千克密封胶需用回收聚苯乙烯泡沫 350克甲苯 1000毫升邻苯二甲酸二丁酯
- 孙开进马桂云
- 关键词：聚苯乙烯废物综合利用
- 用木屑生产板材及鞋楦
- 1991年
- <正> 一、木屑生产建筑材料 1.水泥木屑板材配方见下表:其中,木纤维的含水率应低于38%,水泥可选用425~#未结块受潮的水泥。
- 孙开进开启余
- 关键词：木屑鞋楦
- 甘蔗渣刨花板生产
- 2000年
- 用甘蔗渣制造的刨花板具有重量轻,强度好,节省胶料等优点。而且资源丰富,每年有蔗渣800—900万吨,集中于糖厂,有利于开发利用。目前仅有15％的蔗渣用作工业原料,开发利用的潜力很大。 1
- 开启余
- 关键词：副产品利用甘蔗渣刨花板
- 邻硝基乙苯直接氧化—还原合成邻氨基苯甲酸的探讨被引量：2
- 1997年
- 本文研究了以化学氧化剂氧化、酸性条件下铁粉还原处理邻硝基乙苯,从而得到邻氨基苯甲酸的方法.研究结果表明直接氧化-还原的方法处理邻硝基乙苯具有一定的可行性.
- 蔡照胜盛凤军
- 关键词：邻氨基苯甲酸邻硝基乙苯
- 对硝基苯乙酮中和残液的再利用研究被引量：1
- 1995年
- 本文研究了采用活性炭吸附—稀硫酸中和法处理对硝基苯乙酮中和残液,从而得到精对硝基苯甲酸及其影响因素。
- 蔡照胜周晋东谢付根朱美琴
- 关键词：废水利用
- 微乳型厨房清洗剂的研制
- 2002年
- 就目前而言,适用于厨房环境中硬表面清洗的重垢清洗剂主要涉及3种类型:①强碱型,对重垢(如焦化油等)去除能力较强,但腐蚀也较强,对器具表面存在较大腐蚀性,同时对使用者的皮肤也存在较大伤害;②溶剂型,主要通过有机溶剂对油垢的良好溶解作用促使污垢去除,但由于有机溶剂存在易燃易爆和有毒等方面的原因,使其使用安全性不理想,同时生产成本和使用成本都比较高;③表面活性剂型,使用方便,作用温和,使用成本低,但对重垢(焦化油等)的去除效果不很理想,在实际使用中为提高效果。
- 蔡照胜
- 关键词：厨房清洗剂
- 一种油漆清洗剂的配制
- 1998年
- 在城市中,各种油漆的画面广告、路牌随处可见。由于长期遭受日晒、风吹、雨淋的侵蚀,画面和文字逐渐斑驳、破损,破坏了原来的效果。或由于其他原因,需要更换画面和文字。通常采用的方法。一种是用油漆覆盖的方法,由于效果较差,极少采用。另一种是采用人工刮除的方法,由工人用坚硬的金属小铲刮除金属表面的油漆。在实际施工中,常采用此法,但此法使得工人的劳动强度很大,耗时颇多,刮下的油漆粉尘到处飞扬,既污染了环境,又影响工人的身体健康,同时也损伤了金属表面。
- 项东升
- 关键词：金属表面邻苯二甲酸凡士林动强度二甲苯身体健康
- 全文增补中
