如皋初级中学
- 作品数：792 被引量：437H指数：8
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- 新课标：打造高效课堂的路标
- 2013年
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。因此，用课程标准指导教学，学习和掌握课程标准是教师的必修课。但是，初中历史课程标准（实验稿）实施以来，老师们重教材、轻课标的现象仍然存在着，这种现象一方面源于教师教学理念的落后，对课程标准的重要性认识不足；
- 吴冠华
- 关键词：《基础教育课程改革纲要(试行)》路标课堂教材编写考试命题国家管理
- 先行组织者教学策略在初中数学教学中的实践被引量：1
- 2014年
- 先行组织者是指在教学中所使用的与课程相关的、广性的、清晰的和稳定的引导材料，是防止学生受到干扰和促进学生学习的有效手段之一。本文结合初中数学教学，阐述先行组织者的含义和教学模式，重点分析先行组织者教学策略在初中数学教学中的实践，以期为教育教学尽绵薄之力。
- 王宏
- 关键词：初中数学先行组织者教学策略
- 金属活泼性试题题型例析
- 2016年
- 金属活动性顺序是初中化学的重要内容,也是中考,竞赛命题的热点,本文对此类问题总结如下。一、根据化学反应比较金属活动性强弱型排在氢前面的金属能把酸中的氢置换出来,生成H2,排在氢后面的金属则不能把酸中的氢置换出来,且越活泼的金属反应速度越快;排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
- 宗桂元
- 关键词：金属活动性顺序试题题型活泼性例析初中化学
- 赏漫画,学历史:星星之火,可以燎原
- 2016年
- 吴志荣
- 关键词：南昌暴动中华苏维埃共和国秋收起义
- 用好教材例习题,编拟数学好题目
- 2015年
- 随着《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称“课标（2011年版）”）的颁布，世纪之初推行的“课改”经过反思后又走上了“再出发”阶段，在教学研究的取向上呈现出很多“回归”的现象，比如，近期《中学数学》初中版多篇文章关注的教材研究、命题研究也可回归教材等．笔者以为，这种“回归”并不是简单意义上的回归，应当属于“在这里，到那里，回到这里”（马林诺夫斯基语，详见文1）．受到文2启发，本文讲述这段时间针对教材例习题而开发“真正的数学题”（章建跃语，见文3）的编题实践与反思，与同行们研讨．
- 薛俊
- 关键词：数学课程标准教材研究例习题编拟马林诺夫斯基
- 初中几何概念教学的优化策略被引量：1
- 2019年
- 几何概念是几何教学中的重点内容,在初中几何概念教学中,走出单一化、枯燥化的误区十分重要,这样才能有效地促进初中生学习几何概念.基于此背景,文章对基于原有经验,引入几何概念;借助有效教学,形成几何概念;引导深入学习,内化几何概念的优化教学策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义.
- 贲海波
- 关键词：初中数学概念教学
- 2015年中考历史模拟试题(三)
- 2015年
- 碧云天
- 关键词：新航路开辟模拟试题
- 雪中的爱
- 2016年
- 那一夜的雪花，飘落一地银色的月光，皎洁如初。父亲的印象被定格在雪月间。记忆中，父亲的形象总是高大而又威严，他是不苟言笑的一个人，他的皮肤从年头至年尾都是黑黝黝的，过度的风吹日晒使他的脸上出现了本不属于他这个年纪的深深“沟壑”，他的声音大部分时间都是略显沙哑而又粗犷的，略高些便会给人以要发怒的感觉。对于童年的我，父亲的形象远没有母亲来得温柔亲切。
- 徐卫
- 关键词：初中生作文语文学习阅读知识
- 初中物理试卷的讲评是重要的教学过程
- 2009年
- 试卷讲评课是课堂教学中的一种重课型，它是教学工作中一个不可缺少的环节，是教学工作的组成部分，它是考试的延伸，是学生再次调整、强化认知结构的过程，具体来讲是教师通过分析学生的答卷后，对学生讲述有关他们对所学知识的掌握情况，包括肯定有创见性的解题方法，评议所出现问题及原因，引导学生找出解决问题的途径等．试卷的讲评质量如何，
- 陈洁锋
- 关键词：物理试卷讲评课教学过程教学工作课堂教学
- “活动单导学”模式下学生活动浅探
- 2010年
- 所谓“活动单导学”，是指以“活动单”为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习，实现教学目标的过程。让学生主动发展是“活动单导学”教学模式的主旨。课堂教学过程是生命体之间情感交流，思想沟通，人格完善的过程。“活动单导学”致力于开放课堂，充分地让学生看、听、想、读、写、做，最大限度地解放学生，还学生以主体地位，让学生在活动中进发天性，发挥灵性。
- 张亚琴
- 关键词：学生主动发展课堂教学过程教学模式情感交流思想沟通
