江苏常州刘国钧高等职业技术学校
- 作品数：82 被引量：72H指数：4
- 相关作者：刘维俭张长江黄海张宏友王健更多>>
- 发文基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 智慧农业监控系统的开发与应用研究被引量：1
- 2018年
- 物联网技术作为信息产业的第三代浪潮,其发展与应用为人与物、物与物之间的信息交换创造了一个全新的平台。分析了基于物联网的智慧农业的发展和作用,分析了智慧农业监控系统的软、硬件结构,阐述了智慧农业监控系统的应用。
- 徐丽平
- 关键词：物联网
- 用刘国钧人才观提高学生工匠素质的实践探究被引量：5
- 2017年
- '工匠精神'的培养知易行难,常州刘国钧高等职业技术学校立足独特的名人文化资源,将刘国钧人才观嵌入学生工匠素质培养的育人实践中,以刘国钧的人才划分标准着力培养学生的'匠艺'和'匠心'。
- 鲁永进
- 高中艺术特长生的数学教学方法初探被引量：3
- 2010年
- 全文首先分析了艺术特长生的数学基础现状与学习能力，随后从三个方面提出如何在高中艺术班开展数学教学，即有效降低数学教学难度；将教学目标进行分层；运用数学的艺术美进行教学。
- 周菲菲
- 关键词：艺术特长生数学教学
- 基于实践能力的数学应用人才培养
- 2011年
- 数学学科是计算机专业的基础和上升的平台，与物理学、天文气象、航空航天、计算机科学与技术、经济、金融、管理、统计等密切相关．机械工程、工业自动化、电气工程、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识．因此，数学学科应着重于培养学生的实践能力．
- 邱雁
- 关键词：数学应用计算机科学与技术数学学科计算机专业工业自动化航空航天
- 商务英语课堂中情景教学法的运用被引量：6
- 2010年
- 商务英语专业的培养目标是既具有良好英语沟通能力又掌握商务领域专业知识的综合型人才，情景教学法旨在创设仿真商务环境，跨越理论与实际的鸿沟，让学生在实际情境中掌握和运用所需知识，提高学生英语实际运用能力。商务英语课堂采用情景教学法，可有效促进商务人才的培养。
- 顾薇
- 关键词：情景教学商务环境沟通
- 职校网络课程建设存在的问题及应对策略——以江苏常州刘国钧高等职业技术学校为例被引量：1
- 2020年
- 随着信息技术的迅猛发展,教育信息化已步入发展的快车道。网络课程的应运而生给职业教育带来了一场前所未有的改革与创新。网络课程建设应遵循情境性、交互性、激励性和共享性的原则,从教学理念、设计思维、实践教学、智能化评价、教师信息素养和课程质量监管等方面探寻策略,以切实提高职业教育的人才培养质量。
- 杨昕
- 关键词：职业院校网络课程
- 基于“学习圈理论”的教学实践——以“出口货物报关”为例被引量：1
- 2011年
- 以"出口货物报关"为例,运用美国社会心理学家、教育家大卫.库伯的"学习圈理论"进行了实践探索,并基于"学习圈理论"进行教学实践,介绍课程设计的思路及反思。
- 代智慧
- 关键词：教学实践
- 初探新课改理念下的地理课堂教学
- 2009年
- 地理这门学科是不断地变化发展的,因为地理研究的对象决定了它这一特性,它不仅研究人类的环境,还有自然界的环境。随着社会的不断发展,自然社会环境都在不断地变化着,有变化就必定要时时更新,从而我们教育工作者的教学内容也要不断有所更新,改变原有的教材观念,突出培养学生能力为主的教学要求,通过活动教学的形式培养学生的兴趣并强化学生的思维能力。以达到用素质教育的方式来教授知识的目的。
- 张慧娟
- 关键词：思维
- Web前端开发技术在运维管理系统中的应用研究被引量：4
- 2020年
- 本文围绕Web前端开发技术在运维管理系统中的应用问题进行研究与论述,首先对运维管理系统的设计需求进行初步分析,并以高校运维管理系统为例,指出系统开发设计应当着眼于满足高校IT环境对不同身份以及操作权限人员的实际需求,同时面向用户提供良好的前端操作界面支持。在此基础上,本文对视频维护、故障报修、维修登记以及派单管理等相关功能模块对Web前端开发技术的应用要点进行分析,最后简要概括了整套运维管理系统的实现支持。
- 俞敏
- 关键词：运维管理系统
- 工作情境项目转化为学习项目的有效方法
- 2016年
- 项目课程是职业教育的重要课程模式已成共识，在推进项目课程的开发与实施中往往存在两个问题：1．项目课程中的项目从哪里来？2．工作情境中的项目如何转化为学习项目？
- 耿淬
- 关键词：项目课程工作情境
