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赣榆县宋庄中学

作品数:61 被引量:28H指数:3
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文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇生物学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 17篇教学
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  • 4篇课堂教学
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机构

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作者

  • 3篇王勇
  • 2篇张传进
  • 2篇张仕花
  • 2篇王勇
  • 1篇徐海艳
  • 1篇李春香
  • 1篇李传伟
  • 1篇王善芳
  • 1篇王秀红
  • 1篇王秀红
  • 1篇李怀明
  • 1篇王永琳
  • 1篇金秋霞
  • 1篇陈爱梅
  • 1篇李丽萍
  • 1篇仲艳
  • 1篇张自伟
  • 1篇徐萍

传媒

  • 10篇学周刊(中旬...
  • 3篇中学教学参考
  • 3篇中学政治教学...
  • 2篇中学政治教学...
  • 1篇生物技术世界
  • 1篇时代数学学习...
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  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇中国体卫艺教...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇中学生英语(...
  • 1篇新课程学习
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇第五届中国教...

年份

  • 9篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多媒体辅助下的初中数学教学被引量:1
2007年
本文作者结合“轴对称图形”教学实际,围绕怎样巧用组合媒体,创设情景;何时穿插视频材料,增强直观性;如何自制投影片,体现高效性;怎样利用多媒体辅助进行课堂测试与拓展,及怎样灵活性安排教学等四个方面论述了多媒体辅助下的初中数学教学这一主题。
席云朵
关键词:多媒体辅助轴对称图形高效性灵活性
利用培养学生观察能力的方法和技巧
物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察是获得感性认识的源泉。观察能力是学生学习能力的重要组成部分。本文从激发主动观察欲望、培养良好观察品质、提高观察综合技能等方面总结出培养学生观察能力的方法。
韦兵余
文献传递
初中新问题生的现状及应对策略
2014年
一、初中新问题生的内涵及现状 新问题生主要是指网络成瘾、厌学出走、早恋、不良交往、逆反行为、扰乱秩序、挥霍性消费等类别且带有新特征的新问题生。近年来,问题生的出现呈上升趋势,他们表现在责任心不强、受不得挫折和委屈、暴躁又爱走极端、万事以自我为中心。由于心理活动起伏较大、认知结构不健全、个性倾向尚未定型等原因,容易产生愿望和现实的矛盾。
王勇张自伟徐萍
关键词:问题生网络成瘾不良交往逆反行为心理活动
例谈培养探究能力的“点”
2013年
学生探究能力的培养和提高是《义务教育思想品德课程标准(2011)》提出的新要求。然而,在实际教学中,普遍存在只重视表面形式的探究能力培养,忽视探究能力质的提升。本文探究了出现此种状况的表现形式及原因,针对性地提出了一些解决的策略和方法。
王勇
“亮剑”教学设计
2013年
前苏联心理学家维果斯基提出“最近发展区”理论,与学生发展水平相对应,教学也应分为两个层次——针对最近发展区的教学是高层次教学,针对现有发展区的教学是低层次教学。
王勇
关键词:教学设计最近发展区层次教学心理学家
提高中学美术欣赏教学效果的几点尝试
2014年
固有的教育观念以及教学方法等因素影响了美术教育功能的正常发挥。提高学生的审美能力是初中美术教学的重要任务之一,开展好欣赏课教学,发挥美术应有的教育功能,是美术教师的基本职责。
李春香
关键词:初中美术教学欣赏课教学艺术素养
浅谈中学生自制力培养
2014年
自制力,即自我控制能力,指不受外界因素的影响干扰,为了达到预定的目的,自觉地调节、控制和管理自己的思想、情感、言行的能力.中学生处于良好习惯养成的关键阶段,必须重视培养他们的自制力.
陈爱梅
关键词:中学生自我控制能力习惯养成
中学思想政治课教学如何培养学生创新意识的反思
2011年
创新精神是中华民族精神的重要内容,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林。青少年是国家的未来、民族的希望,青少年的创新能力决定着国家的未来和发展。而我国青少年创新意识和能力培养主要源自于学习和生活,因此培养青少年创新意识对我们的课堂教学提出了更高的要求,重视培养学生的创新意识,开发学生的创造潜能,应该成为广大教师在新时期教育中义不容辞的责任和义务。下面,笔者就政治课教学如何发挥学生主体作用谈谈自己的看法。
李传伟
关键词:学生创新意识思想政治课教学中华民族精神学生主体作用
激发学习兴趣 唱响英语课堂被引量:2
2011年
在新课标推行的今天,尤其在我们农村中学中,如何稳步提高英语教学的质量,是个十分艰巨的任务。而作为农村中学的英语教师,我们一定要培养学生浓厚的英语学习的兴趣,因为英语在我们平时的生活中很少出现,甚至只是在英语课堂中用到。这就要求在英语教学中,我们要很好地培养学生的学习兴趣,努力让他们爱上这门外语科目并正确及时指导学生学习英语,进而提高英语教学的质量。
徐海艳
关键词:激发学习兴趣英语课堂英语教学英语教师英语学习学习英语
利用培养学生观察能力的方法和技巧
物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察是获得感性认识的源泉。观察能力是学生学习能力的重要组成部分。本文从激发主动观察欲望、培养良好观察品质、提高观察综合技能等方面总结出培养学生观察能力的方法。
韦兵余
共3页<123>
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