东海县双店中学
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- 提升初中数学线上教学效果的相关策略
- 2021年
- 经过线上线下教学效果的对比分析,笔者发现线上教学有其优势,但是总体上来看,线上课堂的管理难度增大,教学效果要稍逊于日常线下课堂教学。经过反复对比、探究和反思,笔者总结出了导致线上教学低效的因素,在本文中重点论述了提升初中数学线上教学效果的相关策略,希望对以后线上教学效果的提升有所助益。
- 赵常州
- 关键词：线上教学初中数学教学效果
- 体育在素质教育中的地位与作用
- 2010年
- 体育在现代教育中占有重要的地位,它是全面、协调、完善发展现代人的重要手段。在未来社会,由于机械化、电气化程度的提高,人们的体力需求越来越少,肌肉能量的付出越来越少,于是对体育的需求反而越来越高,甚至成为生活中不可缺少的一种需要。因此,在中学教育中必须完成对青少年体育的运动教育和健康教育,使每个社会成员都成为身心健全发展的人。
- 万超
- 关键词：青少年体育素质教育社会成员现代教育运动教育中学教育
- “制作、研究电磁铁”实验的改进
- 2002年
- 李少华
- 关键词：初中物理电磁铁实验教学
- 指向信息技术高阶思维的课堂深度教学被引量：1
- 2023年
- 思维既是初中生信息技术素养的内核,也是初中生信息技术素养的重要体现。在初中信息技术教学中,教师要创设情境、挖掘资源、适度追问,进而引发、拓宽、延展学生的信息技术学习。因此,“思维型课堂”应成为发展学生信息技术素养的殿堂,成为提升学生信息技术学习能力的一种方式。
- 孙克坚
- 关键词：信息技术情境创设
- 此类公开课少开为佳
- 2000年
- 李长江
- 关键词：公开课教学研究创造性思维听课者教师为本教学模式
- 生物自制教具在中学生物教学中的应用
- 2012年
- 生物教学过程中，在保证实验的科学性、可操作性以及结果的直观性和可感知性的前提下，如何使实验简化、节能、环保，自制教具无疑是一条很好的解决途径。
- 王方燕
- 关键词：自制教具制作方法课堂应用
- 此类公开课少开为佳
- 2000年
- 许多学校每年都举行不同层次和各种形式的公开课，诸如观摩课、示范课、研究课等。有的学校还定人、定性、定量地举行公开课。此举对推广教学经验，改进课堂教学模式，提高课堂实效，起到了很大的促进作用。但据笔者多年听课的观察和思考，认为因种种主客观原因导致了不少公开课变质变味，流于形式，研讨、学习、交流价值不大。笔者以为诸如此类的公开课少开为佳，不开更好。
- 李长江
- 关键词：公开课课堂教学教学模式教学经验教学艺术课堂气氛
- 加强思维训练 提升生物实验教学实效
- 2011年
- 生物学是一门实验科学,从初中阶段接触到生物课开始,就应该将实验课作为生物课的重点,生物试验训练有利于学生的创新思维的开发,增加学习积极性的同时还可以提升逻辑思维能力,所以,初中生物实验课对于生物教学来说是非常重要的。
- 王方燕
- 关键词：生物实验课
- 适于四季进行的校园扦插实验
- 2002年
- 李根亮
- 关键词：材料选择扦插方法
- 新课标下对设计多元化语文作业的探究
- 2011年
- 新课标指出．：“语文课程植根于现实，面向未来，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”为积极践行新课标理念，应进一步推进素质教育，
- 高怀香
- 关键词：语文作业语文实践能力语文学习语文课程
