常州市武进区寨桥小学
- 作品数：163 被引量：90H指数：5
- 相关作者：孔雪峰孔维华吴建东毛小玉史柳英更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术理学更多>>
- 浅析小学美术教学中的名画欣赏被引量：8
- 2011年
- 新时期的小学美术教育不是一种文化学习,它以审美感知为出发点,以情感为动力,以学生发展为本,注重培养学生各方面的能力,如审美、感知、想象、表现等方面。它在挖掘儿童潜力的同时,还使儿童的心灵在美的熏陶中得到充足的发展,培养学生的创新能力,使学生全面发展。
- 刘银丹
- 关键词：美术教学
- 小学语文实施微课教学的策略探究被引量：2
- 2016年
- 微课是围绕一个知识点或某种技能等单个教学任务而设计的,具有教学目标明确、主题鲜明、针对性强、教学时间短等特点,利于学生理解和掌握教学重难点。此外,微课不同于教学设计、教学课件、教学反思等单一教学资源,它实用性更广,适用于各种教学情境,适合各阶段的学生,并且不受时空限制,学习可以随时随地反复学习。
- 蒋锐娴
- 关键词：教学任务小学语文教学重难点教学时间教学课件教学资源
- 让电子白板在语文教学中扬帆
- 2012年
- 去年，学校给每个教室安装了天士博电子白板，这种昂贵的高级的多媒体教学设备自我感觉有点奢侈，我个人认为，以前的PPT什么的，效果也是不错的，并且操作简单。这个电子白板的操作使用有点复杂，许多功能都要进行培训练习才能够熟练操作，不然设备根本不搭理你。嘀咕归嘀咕，不过按照学校的要求专心地学习电子白板后，发现这高级的教学设备还真不是白花钱的，用起来太方便了，慢慢地就喜欢上它了，最后每次上课都离不开电子白板。下面就谈谈对电子白板的使用心得。
- 张晓萍
- 关键词：电子白板语文教学多媒体教学设备扬帆自我感觉PPT
- 小学数学课堂中的回顾反思
- 2018年
- 课堂作为教师和学生共同参与教学活动的主要阵地,对教授学生知识、提升学生能力等方面发挥着重要的作用.因此,如何提高小学数学的课堂教学效率一直是大家十分关注的问题,教师应当及时回顾课堂教学中的得与失,理性分析自己的成功之处并继续保持,反思教学工作中的不足之处并加以改进,以实现更高的教学质量.本文主要围绕小学数学课堂中的回顾反思为教师提供几点建议.
- 李红琴
- 关键词：小学数学课堂
- 杨蒋铭君作品展示
- 2019年
- 杨蒋铭君
- 小学数学教学中引领学生进行回顾反思的实践研究被引量：1
- 2019年
- 在小学数学教学中,引领学生进行回顾反思学习,不仅能够提高学生的自学能力,还能够促进学生思维能力的发展。本文从创设反思情境,开展总结活动,以及鼓励学生制作错题本等多个方面对该课题进行论述,并通过对实践方法的探讨,为教师的高效教学提供参考。
- 吴建东
- 关键词：小学数学
- 巧用电子白板 提高小学语文识字教学效果被引量：5
- 2013年
- 电子白板是一种新的高科技电子教学系统，它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身。电子白板中的字典、批注、拖放、绘画、涂色、即时反馈、资源库等功能模块，有效地提高了视听效果，有利于教师和学生之间、学生和学生之间、师生与课件之间的互动，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定基础。电子白板带来了课堂教学方式的变革，优化了教学过程，激发了学生学习兴趣，提高了课堂教学效率。巧妙地利用电子白板，会让课堂教学更加生动精彩，同时也让学生积极地参与到教学当中，大大提高了学生学习语文的积极性。
- 史柳英
- 关键词：电子白板小学语文识字教学
- 愉悦的英语课堂有效的教学阵地
- 2011年
- 随着教育的不断发展,英语课应顺应教学潮流,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中探究新知,体验成功。根据近几年的教学经验,本文着重从课堂教学的交流声、争议声、欢笑声、评价语方面作些探讨。
- 黄芳
- 关键词：交流声评价语
- 转化数学学习后进生的体会
- 2011年
- 一、从情感入手
俗话说：亲其才能信其道,信其道才能从其学。教师要用满腔的爱去换取学生的亲近和信任。因为＂爱是开启孩子心灵之门的钥匙＂,教师良好的情绪、动听的话语,融洽师生关系,能充分调动学生的积极性。比如：利用课佘时间主动去接近他们,努力去与他们交流;对后进生不吝惜微笑,不吝惜爱的灌输,不吝惜热情的鼓励。这样孩子从心理上感到教师很亲近而且是真正是为了他们好,这样他们就会在心理上接纳教师,并进而尝试与教师做进一步交流;
- 黄雪芬
- 关键词：学习后进生数学融洽师生关系亲近孩子
- 网络环境下小学数学教学模式的探究被引量：1
- 2014年
- 网络环境下的小学数学教学在保持原有的传统课堂教学特点的基础上，逐渐开始融入了更多的网络元素。这种融入也使得教学模式表现出了新时代的特点，并在此基础上实现了创新。本文探讨了网络环境下小学数学常识学习教学模式、协作教学学习模式和探究教学学习模式的实施过程。
- 钱斌
- 关键词：网络环境小学数学教学模式
