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河南科技大学化工与制药学院制药工程系
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
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河南科技大学教学改革基金
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山西医科大学...
年份
1篇
2010
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研究性学习在医学微生物学教学中的实践
被引量:2
2010年
结合医学微生物学学科的特点,对五年制临床专业学生本科教学改革方面做了一系列的探索和实践。从研究性学习的概念入手,详细介绍了在医学微生物学教学中实施研究性学习的整个过程,主要包括选择研究课题、收集资料、汇报交流、教师总结、动手实践等几个主要环节,并对教学实践的效果进行了总结和讨论,指出了一些问题和不足之处,最后对该项教学实践活动进行了展望,明确了今后努力的方向。
吴文澜
梁菊
秦毅民
王勇
袁红瑛
关键词:
医学微生物学
教学实践
研究性学习
教学新模式
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