安徽师范大学外国语学院英语系 作品数:12 被引量:26 H指数:3 相关作者: 陈银银 周亚琼 姚敏 更多>> 相关领域: 文化科学 文学 语言文字 政治法律 更多>>
运用交流互动式教学,激发学生英语学习兴趣 被引量:3 2011年 交流互动式教学模式在教学中的实际运用具体有以下几种形式:
1.即时复述。这其实是个锻炼说者口语和听者听力的一个好方法。因为说者只有努力表达清楚了,听者才能复述,而听者也只有认真听,用心记了才能将说者的意思表达准确和完整。比如在新的班级里第一堂课,老师可以让学生在同桌之间做自我介绍,介绍姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征等或者自己身上所发生的小故事, 周文培关键词:互动式教学模式 英语学习兴趣 自我介绍 兴趣爱好 性格特征 诚信—21世纪的上岗证 被引量:1 2002年 诚信已成为21世纪的上岗证。不讲诚信,任何人都难以就业,任何企业都将被淘汰出局。加入WTO后,我国更应加强诚信建设,要建立良好的机制,从根本上封杀不诚信的行为。只有这样,才能使我国真正具有国际市场的竞争力。 周亚琼关键词:诚信 上岗证 从审美活动的自律性和他律性看苏曼殊对拜伦诗的译介 被引量:6 2006年 文学翻译是审美主体(译者)进行的一项审美活动,它既是个人行为,也是社会行为。从审美活动的自律性和他律性看苏曼殊对拜伦诗的译介,认为苏对拜伦诗的翻译活动是个人审美与社会审美的统一。从审美角度来分析苏的翻译活动有利于我们更加深刻地理解翻译活动的本质。 卢晶晶 张德让关键词:审美活动 自律性 他律性 苏曼殊 拜伦 TPR教学法中身势语的运用——文化差异的视角 被引量:5 2013年 身势语作为一种非言语形式,在交际中起着不容忽视的作用。通过介绍中西方身势语的差异,以及身势语在中国英语课堂教学中的应用,帮助英语教师在使用TPR教学法时,有意识的注意到这些差异,从而减少学生在今后跨文化交际中的困难。 陈银银关键词:TPR教学法 身势语 文化差异 《死者》的雪——一场固态“大洪水”的隐喻 被引量:2 2009年 卡尔.荣格的集体无意识理论揭示,詹姆斯.乔伊斯的《都柏林人》剖析的是一种爱尔兰民族对英国殖民统治和民族复兴瘫痪麻木的集体无意识。最后一个故事《死者》是这个主题的延续,作者对其中家庭圣诞欢庆仪式的描写和反讽叙事结构的架构使"雪"成为一面寓意深刻的反光镜。但是,在《伊芙澜》和《祈祷》等其它故事前景的衬托之下,"雪"的意象又并非单一地局限于这一主题。《死者》通过对男主人公加布里埃尔等人物的刻画,以及对象征《圣经》大洪水意象的"雪"的描绘,使故事结尾的自然景观折射出隐含湮没忘却的新生幻象。 韦虹关键词:集体无意识 詹姆斯.乔伊斯 《死者》 大洪水 三语环境下藏族中学英语教学现状及影响因素分析——以四川省松潘县松潘中学为例 被引量:3 2019年 文章阐述了三语习得的内涵及少数民族学生学习外语的重要性,分析了藏区中学英语教学的现状及其存在的主要问题,即教育环境、人文环境、三语习得和教材固化等因素造成藏区英语教学水平落后。提出了解决藏族中学英语教学存在问题的如下对策:改进教学理念和创新教学方法,优化教学环境,激发学生学习动机,优化三语习得,促进正迁移,促进英语教材本土化。 郭亚如 詹蓓关键词:藏族中学生 英语学习 影响因素 检点我们的幸福感 2010年 在重复的岁月里,我们渐渐有点摸不着过年的幸福了,不少人觉得过年“没劲”,还有几分无奈和麻木。这个时候,检点我们的幸福感,就显得很有必要。 刘文宁 王昌玲关键词:杂文 生活随笔 当代飞散译者宋德利《聊斋志异》英译与中国文化的联系和疏离 2018年 本文从翻译家宋德利移居美国后出版的第一部英译《聊斋志异》(Strange Talesfrom of a Lonely Studio)来考察当代海外华人译者的飞散现象。译本扉页写给母亲的献词暗示着海外华人在异域的主流文化外的孤独,表明译者是通过书写/翻译中国古典小说来书写自己的乡愁。在母国文化与异国文化的冲撞中,译者在翻译时明确故事发生的物理空间——中国,以在潜意识中不断确认故国方位;同时凸显《聊斋志异》的道德寓意对于社会生活的指导意义,来抵抗异域的宗教信仰。然而,文学规范和能指符号的归化意味着异域文化在日常语言实践中完成了对于译者的主体召唤。宋德利在翻译《聊斋志异》中与家园文化的联系与疏离,清楚地表明所有的翻译都是文化杂合的过程。 乔媛关键词:飞散 《聊斋志异》 课堂例句教学的有效性探讨 2011年 一、例句教学的功能及其必要性
高中学生在其年龄阶段所表现出的学习特点是通过大量的良性的具有吸引力的语言刺激,初步获得正确的语言感觉,在此基础上自觉归纳总结,最终形成恰当有效的语言输出。这一特点说明,在语言习得过程中.被模仿对象所发挥的作用是难以估量的。高质量的被模仿者对学生的语言习得有正面的、积极的推动作用。 姚敏关键词:教学 有效性 语言习得过程 课堂 语言输出 高中学生 配价语法与现代汉语学习词典编纂 被引量:4 2003年 本文讨论语法信息在学习词典中的重要地位 ,论述在现代汉语学习词典编纂过程中引入配价语法的可行性 。 梅晓娟关键词:语法信息 汉语学习词典 配价语法 词典编纂 词汇