韩山师范学院潮州师范分院
- 作品数：382 被引量：462H指数：8
- 相关作者：曾丽洁杨小秋刘幼玲林朝虹颜桂更多>>
- 相关机构：河海大学商学院华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心华南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 有效教艺迁移与教师成长
- 2006年
- 教师个人特征的成熟度、学习活动的信息加工、教艺迁移的环境支持、教师培训活动的行为强化、主体意识的良性养成、认知结构的框架突破等因素不仅促进了教师教艺的有效迁移,也使教师的职业更加具有挑战性,同时体现了教师的成长和发展具有无限性的特点。
- 杨小秋
- 关键词：教师成长
- 英语词块教学在大专院校中的应用研究
- 2014年
- 本文揭示了词块能力与英语综合能力的相关性,通过实验的形式探索符合广东省大专院校学生特点的词块教学方法。通过系统的英语词块训练,学生的词块运用能力和英语综合能力得到提高。这为大专院校学生英语词块习得与英语教学提供了理论依据及实践范例。
- 许楚娟
- 关键词：英语综合能力词块教学
- 环境教育课程资源的开发与利用被引量：2
- 2006年
- 从如何提高学校环境教育的成效出发,根据非专业类学校环境教育的特点,通过课堂实例,重新认识课程资源．探讨如何开发与利用校内外的环境课程资源。
- 李贤珍
- 关键词：环境教育课程资源教学过程
- 外贸经营权空置与外贸企业集团制度研究
- 2009年
- 我国新《对外贸易法》颁布之后,外贸经营权完全放开,然而由于配套机制的缺失和外贸企业经验的缺乏,我国企业外贸经营权空置现象严重。只有建立适度竞争的新型外贸企业集团的规制路径,政府配合提供相应的制度保障,才能促进我国企业外贸活动的良性发展,解决外贸经营权空置问题。
- 周忠学
- Dijkstra算法的改进及其在车辆导航系统中的应用
- 2014年
- 本文分别阐述传统Dijkstra算法和改进Dijkstra算法的算法思想,并在仿真实验中比较这两个算法在实际应用中的效果,用具体数据证明改进Dijkstra算法能更好的解决当前交通拥堵问题。
- 郭春桦
- 关键词：DIJKSTRA算法最短路径带权图车辆导航
- 探究融入数学文化的高职数学教学实践研究
- 2022年
- 结合实际情况来看,在落实高职数学教学实践工作时,通过将数学文化有机的融入到数学教学实践中去不仅能够有效提升数学教学活动的开展效果,还能够为学生逻辑思维能力的提升提供更为充分的保障,进而促使学生能够从数学学科的角度来针对自然与社会展开深入的思考与探究。为此,高职数学教学需在正确认识到数学文化融入必要性的过程中,做好数学文化融入措施的探索工作,从而达到进一步提升学生数学综合素养的最终目的。基于此,本文针对融入数学文化的高职数学教学实践进行深入研究,望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。
- 陈琪
- 关键词：数学文化高职数学教学实践
- 论教育实践的自由
- 教育实践自由是教师在教育活动中通过认识和利用教育规律表现出的一种自觉、自为、自主的状态，是对教育实践必然的认识和对教育的改造，是一种智慧顺畅的释放状态，但也是有限制的自由。在崇尚个人自由的现代社会里，应最大限度的提升教育...
- 杨小秋
- 关键词：教师队伍教育实践
- 潮州湘子桥与释家文化关系探析
- 本文主要对潮州湘子桥与释家文化关系进行了探讨。文章指出，释家文化自进入中国以来,对中国社会的影响广泛而深远,在中国古桥建设中,释家文化中的积德行善、普度众生、吉祥祈福等思想起到了重要的作用。潮州湘子桥历史悠久,是中国著名...
- 曾丽洁
- 关键词：建筑艺术文化传承
- 文献传递
- 教师实践自由的张力及其限度被引量：2
- 2009年
- 教师实践自由的张力是指教师作为主动的施力者,其实践自由张开程度、趋势的大小。从教育自身的规律看教师实践自由张力应体现在教师的实践是审美的、智慧的、创新的、愉悦的、实用的、主体的、生命的、开放的、个性的、人文的、生态的、责任的。但教师实践自由不是无边界地肆意驰骋,相反,教师实践自由的张力是有限度的、被约束的,这既体现于教育内在机制对它的约束和牵制,也体现于人类社会发展实践的内在逻辑建构。
- 杨小秋
- 关键词：教师
- TRA视角中园长的职业理性及其有效性诌议
- 2019年
- 以理性行为理论为视域,有目的地筛选广东省潮州市四位资深园长作为访谈对象,探寻其职业理性现状及对幼儿园管理的有效性.研究显示,职业价值观、职业理想信念、职业角色认知和职业道德意识是构成园长职业理性的关键要素.职业价值观是园长热爱和乐于奉献幼教事业的动力源,职业理想信念指引幼儿园的前途发展和教职工专业成长的方向,职业角色认知是园长善于教育、勤于管理的职业定位,职业道德意识是警示园长时刻遵循学前教育规律、科学管理幼儿园的精神保障.
- 刘幼玲
- 关键词：职业价值观职业角色职业道德幼儿园管理
