武汉科技大学外语系
- 作品数：25 被引量：65H指数：3
- 相关作者：夏利平柳丽明康丹车玉琴何慕更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 会话含义原则与幽默——以美剧《生活大爆炸》为例被引量：1
- 2011年
- 幽默是一种多彩多姿的语言艺术,是人们日常生活中经常采用的一种艺术语言交际形式,是成功交际的润滑剂、生活的调味品,折射出文化中的巧思和智慧。由于幽默多产生于话语交际之中,国内外已经有很多学者从语用学各个方面的理论来研究幽默语言的形成。用违反合作原则而产生会话含义的例子来分析幽默的产生,可以对语言交际和语言教学起到启发和指导作用。
- 黄子恬
- 关键词：违反会话含义英语幽默
- 充分利用搜索引擎 ,准确地道英译词语被引量：29
- 2003年
- 互联网相当于一个免费的巨型语料库 ,搜索引擎便是开启这个语料库的“钥匙”。充分利用搜索引擎提供的便利 ,可以帮助汉英翻译工作者查找相关学科的知识 ,检验汉语词语的译法 ,准确地道地英译词语 。
- 朱明炬谢少华
- 关键词：搜索引擎翻译在线词典翻译质量
- 英语课堂上的语用错误被引量：1
- 2008年
- 本文从语用礼貌的6大原则、学生为中心的教学方式、课堂教学效果三个方面分析当今英语课堂用语中出现较为频繁的错误,认为避免该几类课堂用语的错误可以更好地达到教学预期目标。
- 陈曦
- 英语教学中的思想教育
- 2003年
- 英语的流行促进了各级英语教学的发展。在学校，除了培养和训练学生听、说、读、写、译几项基本技能外，人们更意识到要扩大知识面，必须了解英美文化，使学生能真正理解和掌握英语，能用英语深入、灵活、得体和有效地表达思想，进行交际，从而为国家培养更合适的英语人才。
- 夏利平
- 关键词：英语教学思想教育心理素质素质教育价值观高校
- 小说体裁课文对ELT的积极影响
- 2004年
- 高等教育理工科硕士研究生英语教育的最终目的是培养具有英语语言实际应用能力和交际能力的高层次的专门人才。小说体裁的课文以其独特的文学形式和语言特点在英语教学中起到了不可替代的作用。本文引用相关理论，从三个方面论述利用小说体裁的课文的特点和优势．发挥其在英语教学中的积极影响。本文还探讨了以任务为本，学生为中心的教学活动安排，进而得出小说体裁课文对英语教学的一些启示。
- 谢少华
- 关键词：英语教学教学活动
- 论公交事业中的英语推广被引量：2
- 2008年
- 在全球化趋势不断进步的今天,我们时时刻刻都面临着经济的一体化和文化的多元化,而即将到来的2008年北京奥运会更是全世界对中国形象的一次审视和考察。面对这令人激动的08年奥运会,全国各个省市自治区都开展了全民学习英语的热潮。如今,不仅仅是学生们对英语学习兴趣与日俱增,很多市民包括老年人也积极投入到这个活动中来。公共交通是社会文明的窗口和表现,因此英语在公交事业中的推广和使用也是不能忽略的问题。
- 吕丽莎
- 从财富与婚姻看《傲慢与偏见》中的女性意识被引量：17
- 2007年
- 本文结合十八世纪末十九世纪初期英国社会制度和经济结构等背景的分析,着重阐述小说《傲慢与偏见》中财富和婚姻之间的关系,借助小说中所描述的几起具有代表性的婚姻,表达了作者的婚姻观,同时通过作者对女性婚姻,社会地位和情感选择的思考,评价了作者在小说中所体现的女性意识。
- 康丹
- 关键词：《傲慢与偏见》财富婚姻女性意识
- 建构主义与批判性阅读
- 2013年
- 随着英语教学改革的不断推进，如何培养学生批判性思维能力已经成为当今教育界讨论的热点话题。在建构主义理论下进行批判性阅读能充分调动学生阅读的主动性，培养学生提出问题和解决问题的能力，提高学生的创造力和想象力，从而培养学生的批判性思维。因此，阅读过程应注重运用批判性阅读策略和培养学生的批判性思维。
- 王琴芳
- 关键词：建构主义批判性阅读批判性思维
- 英汉隐喻词的语义理据对比分析及其对英语词汇教学的启示被引量：1
- 2012年
- 词义的理据性表明每个词的构成都有一定的依据。词的语义理据是借助词的基本语义的引申和比喻而取得的,是一种心理联想。基于语义理据构建起来的隐喻性词汇的构词来源主要包括引申和新造。本文通过对英汉隐喻词的语义理据性进行对比研究,分析其强弱差异,以及导致差异的原因,以指导启发英语词汇的有效教学。
- 黄勇
- 关键词：语义理据英语词汇教学
- 论语言知识和技能的培养——对英语阅读理解的理解被引量：2
- 2000年
- 经过两年修订，于１９９９年秋季颁布实施的新《大学英语教学法大纲》，仍然把“培养学生具有较强的阅读能力”在大学英语教学目的的首位。因此有必要对“英语阅读理解”进行再认识，再理解。本文式图阐明英语阅读理解的真正含义，并讨论培养“阅读理解”的策略问题；提出培养学生阅读理解的三种能力是提高学生语言知识和技能的途径 ，从而使其进行有效阅读。
- 张四友崔艳萍
- 关键词：英语语言知识教学法
