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吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所

作品数：2 被引量：34H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇实训基地建设
  • 1篇试评
  • 1篇双证
  • 1篇双证制
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇考试评价
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇绩效
  • 1篇教师
  • 1篇教师评价
  • 1篇发展性
  • 1篇发展性教师

机构

  • 2篇吉林电子信息...

作者

  • 2篇戚文革
  • 1篇王宏启
  • 1篇曾宪文
  • 1篇关健

传媒

  • 2篇教育与职业

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论职业教育实行“双证制”的必要性与措施被引量：24
2006年
本文阐述了职业教育实行“双证制”的必要性，指出“双证”的互融互通是职业教育发展的一个趋势，并论述了在职业教育中实行“双证制”的措施，即重新构建课程体系，全面改革教学模式，加强实训基地建设和师资队伍建设，改革考试评价方法。
王宏启戚文革王鹏
关键词：职业教育考试评价师资队伍建设实训基地建设课程体系
绩效式与发展性教师评价制度的互补性分析被引量：10
2007年
文章在分析绩效式教师评价制度与发展性教师评价制度特点的基础上，对这两种评价制度的互补性进行了分析，以期将两种教师评价制度结合起来，发挥各自的优势，进行教师评价机制创新的尝试与实践。
关健曾宪文戚文革
关键词：发展性
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共1页<1>
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