毕节教育学院中文系
- 作品数：8 被引量：20H指数：3
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- 从普通话水平测试看新时期普通话工作的新特点
- 2002年
- 本文以普通话水平等级测试实践为事实依据,结合国家的相关法律、法规和政策,从新世纪国家语言文字发展战略的高度,对新时期普通话工作的新特征进行了有益的探讨,那就是:科学化和标准化、有序性和有效性。
- 王兆春
- 关键词：普通话水平测试推广普通话有效性
- “俗”:小说的品格定位
- 2000年
- “俗”是小说与生俱来的品格 ,表现在世俗性和通俗性两个方面。前者指小说的基本内容由人类世俗生活构成 ,反映世俗生活的精确度和深广度 ,成为小说批评的重要艺术尺度 ;
- 徐丹玲
- 关键词：小说艺术品格
- “叙述人称”的理论探讨被引量：5
- 2000年
- “叙述人称”是以人称代词作为区分标志的 ,“我”出现在文中是第一人称 ;“他”出现则是第三人称。然而“我”是叙述者 ,“他”却不是叙述者 ,因而 ,“叙述人称”的概念是不周延、不确切的。弄清第一人称和第三人称的区别很有必要。目前一些研究者对“叙述人称”正在寻找新的科学的名词代替它。
- 徐丹玲
- 关键词：叙述人称第一人称第三人称
- 从《聊斋志异》看中国女性意识的觉醒被引量：9
- 2005年
- 一些文章认为,《聊斋志异》对女性的描写反映了妇女解放运动或男权主义意识,但从当时的历史背景和文化思潮来看,它实际上只是表现了明末清初的一种女性意识的觉醒。
- 谭本龙王洁陈菊
- 关键词：《聊斋志异》女性意识觉醒
- 谈新标准下的文言文教学被引量：3
- 2002年
- 针对《语文课程标准》所提出的新要求 ,对文言文教学的目标、思路和方法进行了探讨 ,提出了新形势下语文教师应该具备新的知识素养、新的教育教学观念和新的教学手段。
- 王兆春
- 关键词：文言文教学语文课程标准教学观念教学目标语文教学
- “雅言”的形成、特点及历史意义试析被引量：1
- 2002年
- 雅言发源于华夏祖先的汉民族语言 ,春秋时期称为雅言 ;战国时期 ,逐渐成为华夏民族的通用语。雅言具有规范性、通用性的特点 ,而又在稳定与发展性中冲突并统一。雅言在中国乃至世界语言史上占有极重要的地位 。
- 王兆春
- 关键词：雅言春秋战国
- 关于普通话水平测试工作的几点思考被引量：2
- 2003年
- 主要讨论了自普通话水平测试工作开展以来出现的种种问题 ,并提出了三点对策。一是以宣传为突破口 ,充分调动各种社会力量和一切积极因素 ;二是加强管理监督 ,完善测试机构 ;三是加强与政府各职能部门的联系 。
- 王兆春
- 关键词：普通话
- 也论夏洛克
- 2000年
- 徐丹玲
- 关键词：夏洛克《威尼斯商人》语文
- 全文增补中
