遵义市第三中学
- 作品数：173 被引量：101H指数：4
- 相关作者：吴文肖王旭王云华李荣权龙光强更多>>
- 相关机构：遵义市红花岗区教师培训教研中心西安铁一中遵义市第二中学更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学医药卫生理学更多>>
- 美丽的梦
- 2021年
- “这种情况出现了多久?”陈佳细想半响后回应道:“该有两个月了。”心理咨询师是个温柔的中年女人,身穿淡蓝色的薄裙端坐在陈佳对面的小沙发上。“按照这个时间推算的话,第一次做这个梦是发生在你半期考的那段时间对吗?”
- 陈京妍徐艾艾(指导)
- 关键词：心理咨询师
- 对高一教材中“一元二次不等式的解法”一节听课后的反思被引量：1
- 2010年
- 1教材分析(1)本节内容是在学习了绝对值不等式的基础上,通过学习一元二次不等式解法进一步熟悉集合知识的应用及掌握一元二次不等式的解法.(2)教材的设计是“化陌生为熟悉”的思想,通过对“三个一次”的研究,即对学生熟悉的一次函数、一元一次方程的图象和根的探究,对几何图形的观察得出有别于用代数法解一元一次不等式的解法,在此基础上引导学生用类比的方法去研究探讨一元二次不等式的解法,进而对“三个二次”(二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)的研究,利用二次函数的图象与相应一元二次方程根的关系从图象上观察读出一元二次不等式的解集,再从特殊到一般归纳得出一元二次不等式解法,可以简称为图象法.应该说“三个一次”是引子是预备知识,“三个二次”的相互联系和转化才是关键,是研究的核心.(3)本节的教学重点是一元二次不等式的解法,难点是解集的确定.(4)教参书安排了一个课时,但是在教学实践中通常要三个课时才能得到较为满意的教学效果.2考情分析一元二次不等式是高考中的一个重要考点,一是以集合为背景考查一元二次不等式的解法;二是对所含参数的讨论一并考查“三个二次”的知识;三是与其他知识综合交汇考查一元二次不等式的相关知识.3学情分析这...
- 申权
- 关键词：一元二次不等式一元二次方程
- 论中学历史教学中的爱国主义教育被引量：3
- 2010年
- 爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线,是提高学生思想道德素质的有效途径。中学历史教学是爱国主义教育的重要承载渠道。本文论述了在中学历史教学中开展爱国主义教育的途径。
- 袁阳
- 关键词：中学历史教学爱国主义教育
- 车发生侧滑和侧翻的成因分析
- 2018年
- 在许多交通事故中,有很多是因为车转弯时发生侧滑,有时是转弯时车发生侧翻,发生侧滑和发生侧翻的原因是什么呢,本文就此问题进行探讨。
- 陈祥银
- 关键词：侧滑侧翻
- 教给学生积累作文素材的方法
- 2010年
- 自1998年9月起，我校开展了“素质作文训练研究”课题实验。“素质作文训练研究”课题实验把积累作为作文训练的重要环节，要求学生根据下一次作文的范围，有目的的针对性的观察生活，写观察日记，积累生活材料；阅读文章，写读书笔记、积累语文材料，从而解决写什么的问题，让学生写作时有话可说，有事可叙，有情可抒，有理可论。有了作文素材，
- 张铜华
- 关键词：素材读书笔记
- 浅谈英语教学中的情感教育被引量：1
- 2010年
- 在英语教学研讨中,至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。当然,影响教学质量的各种因素很多,在此不再赘述。通过几年的教学摸索,我逐渐认识到：英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学的学习兴趣,从而提高教学质量。
- 孙榜珊
- 关键词：英语教学情感教育教学研讨语言教学情感交流学费
- 高中数学教学中问题教学法的运用
- 2018年
- 问题教学法运用于高中数学的课堂教学,对于激发学生探索知识的兴趣,发展学生数学核心素养具有积极的促进作用。高中数学教师应当科学运用问题教学法,激发学生思考,引导学生讨论,构建高效的数学教学课堂。
- 蔡远庆
- 关键词：高中数学问题教学
- 杆会滑离墙面?——基于问题链式的习题探究被引量：2
- 2018年
- 刚性杆连接质量相等的双质点系统是理论力学中的一种典型力学模型,究其弹力效果表现为推力或拉力,在物理过程中对质点做正、负功情况,取决于特定的物理环境或因素.本文从一道高考仿真习题出发,运用＂问题链＂式的科学思路探究刚性杆弹力突变瞬间的临界值问题.
- 吴文肖
- 关键词：问题链
- 高中化学习题课的教学要有新意
- 2019年
- 随着高考化学题目开放性的增强、难度的加大,对学生发散思维要求的提高,教师在化学教学上只是依靠新授课来培养学生的思维已经远远不够,习题课才能更好的巩固学生的知识储备、培养学生的思维。但很多教师对习题课的认识还不够,仅仅是抱着“处理习题”的态度教学,使得习题教学的作用,未能得到充分的发挥,学生的能力也难以被培养,与高考对学生的考察接不上轨。面对这样的情况,对习题课教学策略的研究就尤为重要。
- 申慧初
- 关键词：高中化学习题课
- 谈高中美术与人文素质的关系
- 2014年
- 美术课程标准明确提出，美术是一门人文学科，是学校进行美育的重要途径。这一论述从根本上改变了之前过分重视“双基”教学的误区，也让我们认识到了人文素质教育对于中学生成长的重要意义。文章结合教学实践，首先阐明人文素养的概念和含义，并就中学美术教育如何加强学生人文素质教育提出了几点建议和措施。
- 董远光
- 关键词：美术人文素质
