中山大学教育学院教育科学研究所
- 作品数：216 被引量：1,842H指数：23
- 相关作者：郑向荣季晓艳赵小春鲍媛媛姚瑶更多>>
- 相关机构：华南师范大学教育科学学院华中科技大学教育科学研究院华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 建构主义学习理论对建立高校新型师生关系的启示被引量：15
- 2004年
- 信息化的时代特点和高等教育大众化的生源特点,要求高校建立平等、民主、友爱的新型师生关系。这种师生关系必须以否定权威的知识观和学习观为基础。建构主义学习理论为建立新型师生关系提供了转变观念、制度保障、提升教师人格魅力和改善学生态度方面的启示。
- 游景如
- 关键词：建构主义学习理论高校师生关系学习观知识观
- 信息化社会校园文化建设的思考被引量：1
- 2003年
- 校园文化是社会主流文化的亚文化，随着信息技术的发展和信息时代的到来，21世纪的校园文化建设呈现出三个主要的发展趋势，而且受到信息时代的冲击和挑战，同时也带来了新的机遇。我们应该在新的时代适应新的要求、新的特征，逐步探索出一条建设校园文化的新思路。
- 杨海波
- 关键词：信息化社会校园文化文化建设大众文化制度文化网络文化
- 美国博士研究生流失问题探析
- 2011年
- 美国高等教育中的流失问题研究起于20世纪60年代,近年来受到越来越多的关注。通过梳理已有研究文献,对美国博士生教育高辍学率问题进行描述和分析,并从博士生选择过程与毕业要求、师生关系与导师的指导方式、学生的经济资助类型以及博士教育计划四个方面分析博士研究生辍学的原因,最后从丁度的模型——学生整合理论、人力资本理论以及其他相关学科视角对美国博士研究生辍学及流失进行理论解释。在对影响美国博士研究生完成学业的组织因素和个人因素进行研究发现:很多辍学个案是可以避免发生的,需政府、社会和学校共同努力。
- 张建奇唐丽
- 关键词：博士研究生辍学归因
- 福利院老人照顾中的关怀理论研究
- 2008年
- 21世纪的到来使中国人口老龄化的进程越来越快,"银色浪潮"正席卷着中华大地。在人口老龄化进程加快、我国经济增长方式结构性转变以及独生子女政策贯彻实施的同时,我国社会出现了一个值得关注的问题——老年人的照顾问题。本文以三大养老模式之一的福利院养老为基础,将关怀伦理的思想和人本治疗模式结合起来,并运用到老年人照顾的具体方法中,从而达到以理论研究为基础,理论与实践相结合的良好效果。
- 姚瑶
- 关键词：福利院
- CEPA与粤港澳高等教育的制度化合作被引量：27
- 2004年
- 旨在加强香港与内地经贸合作的CEPA计划,将粤港澳地区的经济合作与交流提升到制度化建设层面。CEPA签订后,粤港澳三地的经济合作将会越来越密切,它必然要求建立粤港澳高等教育制度化合作的机制。这一新机制一旦建立,将会极大地促进粤港澳三地高等教育的发展水平。
- 陈昌贵陈文汉
- 关键词：大珠三角高等教育
- 论学习型学校的建设策略被引量：3
- 2012年
- 学习型学校建设是未来学校发展和变革的一种趋向,学习型学校不同于传统意义上的学校,它以适应性思维为指导,以学生发展为中心,强调共同愿景与合作,倡导人性化的学习氛围。学习型学校的建设必须扩大办学自主权,调动学校变革的积极性;促进学校领导角色的转变,成为战略型领导者;坚持民主办学,促进教职工的自主管理;重视以学生为中心,为学生的学习服务。
- 朱新秤朱睿达
- “入世”与民办高等教育的发展
- 2001年
- 加入世界贸易组织后,我国教育市场进一步开放,外国教育机构的大量涌入和远程教育的迅猛发展,对民办高等教育的生源产生重大冲击。“入世”也为民办高等教育带来公平竞争的发展环境,对外交流和合作办学将提高民办高校的办学实力,各种涉外人才的大量需求为其提供极大的发展空间。因此,国家要加强对民办高等教育的宏观调控和政策指导,民办高校也要主动出击,进行立足自身的可持续发展。
- 潘东明
- 关键词：入世民办高等教育
- 民国前期中国现代大学制度的确立被引量：18
- 2005年
- 清末中国虽出现了新式高等教育机构,但直到20世纪20年代后半期,真正意义上的中国现代大学制度才在宏观法令与办学实践两个层面得以基本确立,并带有强烈的美国色彩。中国近代由传统向现代转型的社会变革极大地促进了大学的成长,是现代大学产生与发展的深层根源。反思民国前期中国现代大学制度的确立,可以对目前的中国大学制度创新提供不少启示。
- 张建奇杜驰
- 关键词：民国前期中国现代大学制度
- 论交往学习对传统学习范式的超越被引量：6
- 2005年
- 传统灌输式学习和交往学习有着不同的理论根源与特征。以认识论为理论基础的传统灌输式学习范式在当代强调人的完整性的教育领域中已是弊端累累,交往学习作为一种以人为本的新型的互动性学习方式必将取代灌输式学习方式。
- 俞俏燕
- 关键词：交往学习学习范式灌输式教育领域以人为本认识论
- 持续提升广州国际竞争力的思考——穗港澳高水平研究型大学的科技创新合作新论
- 2010年
- 城市国际竞争力是城市创造国民财富持续增长的系统能力,本质上是参与国际竞争和调配全球资源的效率和能力。科技竞争力是城市国际竞争力的重要体现,现代社会科技创新力日益成为城市国际竞争力提升的决定性因素及经济持续增长的内在动力。高水平研究型大学是知识和科技创新的源泉。高水平研究型大学的科技创新合作有助于优化城市产业结构、促进R&D产业及高新技术产业发展;有益于夯实研究型大学自身学科基础、凝聚学科优势和特色、提升学科竞争力;有利于整合教育资源、发挥比较优势、培养高素质人才。进一步提升广州国际竞争力必须形成统一认识、健全专门机构、落实具体行动方案,全方位推动穗港澳高水平研究型大学科技创新合作。
- 许长青
- 关键词：科技创新合作
