齐齐哈尔市教育教学研究室
- 作品数：49 被引量：37H指数：3
- 相关作者：石妍王秀兰谈华郭立双李广义更多>>
- 相关机构：齐齐哈尔大学绥化师范专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字理学生物学更多>>
- 数学新课程课堂教学要突出“四个变化”
- 2002年
- 刘宇忠
- 关键词：课程改革数字教学问题情境
- 入境·晓情·悟理──齐齐哈尔市龙沙小学于蓓老师阅读教学特色谈
- 1995年
- 入境·晓情·悟理──齐齐哈尔市龙沙小学于蓓老师阅读教学特色谈齐齐哈尔市教育教学研究室李延龄齐齐哈尔市碾子山区教师进修学校任长生１９８４年金秋，于蓓老师刚踏上三尺讲台就毅然承担起阅读教学改革的重任。辛劳的汗水铺就了探索的道路，智慧的心血扬起了开拓的风帆...
- 李延龄任长生
- 关键词：白杨树《月光曲》贝多芬教学语言思想感情
- 浅谈素质教育思想在学科教学中的体现
- 1999年
- 随着科学技术的飞跃发展,数学应用的领域越来越广。华罗庚教授曾经说过;“宇宙之大,原子之小,生物之谜,化工之巧,火箭之速,日用之繁,无处不用数学。”因此,在数学教学中,素质教育非常重要。教师不仅要教会学生掌握知识,领会知识,还要教会学生如何运用知识,如何做人。
- 白春芝吴永和
- 关键词：素质教育思想学科教学数学应用辩证思维传授知识
- 正确认识“减负” 引导学生全面发展被引量：1
- 2001年
- “减负”主要是指减轻学生过重的学习负担、心理负担和经济负担。减负的重要策略是教师队伍建设 ,“减负”工作的着眼点在于引导学生全面发展 。
- 石妍
- 关键词：减负素质教育心理负担经济负担教师队伍建设
- 如何提高学习兴趣被引量：2
- 2000年
- 张秀华
- 关键词：学法指导
- 质疑问难,自能读书——黄广毅《将相和》教学述评
- 1997年
- 质疑问难，自能读书——黄广毅《将相和》教学述评齐齐哈尔市教育教学研究室刘欣芳李延龄在黑龙江省第二届小学最佳语文教师评选会上，齐齐哈尔市南浦小学黄广毅老师的《将相和》阅读教学，着眼“自能读书”的目标，鼓励学生质疑问难，扎扎实实地进行语言文字训练，令人折...
- 刘欣芳李延龄
- 关键词：蔺相如《将相和》自能读书质疑问难教学研究室
- 黑龙江近代教育奠基人林传甲一家对黑龙江教育的贡献被引量：1
- 1997年
- 林传甲,福建闽县人。早年就学于西湖书院,毕业后到湖北从事教育工作,先后创办湖北时务学堂、衡州时务学堂、常宁时务学堂。光绪三十年(1904年),经严复推荐,被管学大臣张伯熙聘为京师大学堂文科教授,著有《中国文学史》。光绪三十一年(1905年),任广西知县,并前往日本东京考察政治、教育。是年十二月,奉调黑龙江。民国五年(1916年),因病辞职离黑龙江抵北京。 林传甲在黑龙江十年,历任学务处提调、学务公所总务科长、提学司总务科长兼教育行政会议长、通俗教育社社长、政务厅教育科长等职。他以兴学为已任,呕心沥血,积极创办各级各类学校。光绪三十二年(1906年),他在省城齐齐哈尔创办初等小学堂10处,并成立里永中学堂,亲任监督。为了培养师资,从光绪三十二年(1906年)起,他在省城齐齐哈尔先后设立两级师范学堂、满蒙师荡学堂、第一女子师范及农工教员讲习所等。
- 刘欣芳王秀兰
- 关键词：林传甲黑龙江教育近代教育奠基人时务学堂京师大学堂
- 对“毛细现象能量来源”的补充讨论
- 2001年
- 对《大学物理》1 996年第 1 0期所刊登的“关于‘毛细现象能量来源的讨论’”
- 韩雪梅刘杰
- 关键词：毛细现象表面能大学物理重力势能热量
- 对师德建设中几个问题的思考被引量：1
- 2001年
- 中国传统的师德观是广大教师的共同财富。师德的内容有它的时代特点 。
- 石妍
- 关键词：教师素质素质教育师德建设思想道德素质科学文化素质
- 情真理明趣先行 咬文嚼字练真功——记齐齐哈尔市龙沙小学于蓓的语文教学
- 1998年
- 情真理明趣先行咬文嚼字练真功——记齐齐哈尔市龙沙小学于蓓的语文教学齐齐哈尔市教育教学研究室刘欣芳李广义于蓓是齐齐哈尔市龙沙小学语文教师，我省首届小学语文最佳教师之一。她从走上讲台至今，已经十几个春秋过去了。十几年来，她用自己的智慧和汗水在小学语文教学...
- 刘欣芳李广义
- 关键词：语文教学白杨树语文骨干教师语言材料
