承德医学院国际教育学院
- 作品数:7 被引量:2H指数:1
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- 相关领域:语言文字文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 互联网背景下对外汉语课程评价体系建设——评《对外汉语网络课程评价体系的构建研究》被引量:1
- 2022年
- 互联网技术的发展促进了各学科教学的不断改革与创新。对外汉语是一门多学科融合交叉的新兴课程,以汉语文化为载体,面向国际,旨在为汉语学习者提供学习和接触汉文化的机会。在互联网背景下完善国际汉语教育学科建设、构建对外汉语网络课程的评价体系、丰富国际汉语教育的学科内涵对于拓展国际文化交流具有重大意义。由杜迎洁编著、中国出版集团世界图书出版公司出版的《对外汉语网络课程评价体系的构建研究》一书立足于学习者的视角,对当下汉语网络课程现状进行分析,并依据多学科理论知识构建对外汉语网络课程的评价体系。
- 郭淳
- 关键词:课程评价体系网络课程评价课程现状学科内涵知识构建
- 探讨互联网环境背景下的伦理发展及应用
- 2018年
- 伦理是指人与人以及人与物之间的合理关系,其核心内涵产生于人类的通性,其延伸的观点来源于外在环境的变化。伦理包含的内容极为宽泛,并以动态的形式变化,因此极难用简单的文字将其涵盖的内容进行描述。近年来互联网飞速发展,为人类的伦理观念带来了重大的影响,在此背景下,本文将分析互联网技术带来的伦理冲击以及信息内容的伦理评价体系,并依据伦理产生的基本逻辑推断出未来人与人以及人与计算机之间的关系。
- 王浩宇
- 关键词:互联网伦理发展
- 跨文化视角下的对外汉语教学研究被引量:1
- 2017年
- 中国历史悠久、文化资产丰富,自古以来就是一个文化大国,不论是古代的丝绸之路,还是今天的“一带一路”,都表明我国在不断地开展对外文化交流,彰显着我国较高的文化实力。语言相通是文化交流的前提,对外汉语教学是时下热门的教学课题。在跨文化视角下研究对外汉语教学,不仅能够促进外国学生对中国文化的学习,也有利于加强文化交流,推动我国文化走出国门,走向世界的舞台。从跨文化视角来看。
- 朱婧
- 关键词:对外汉语教学对外汉语教师学习汉语文化视角
- 口语辩论语体中的话语标记分析——以《奇葩说》为例
- 2024年
- 爱奇艺出品的《奇葩说》是一档诞生于网络语境的口语性辩论节目,参赛选手所使用的辩论语言逻辑严密、生动形象,迸发着智慧的火花,口语化色彩浓厚,以另类犀利的话语表达,成为语言类网络综艺的代表。因此在口语化辩论语言中发挥语用功能的话语标记具有较强的研究价值,需要得到我们的关注。该文主要以《奇葩说》第三季节目辩手的辩论语言为语料,通过分析辩论中话语标记的使用情况,探讨口语辩论语体中常用的话语标记的基本功能与作用,分析了话语标记语在口语辩论中特有的功能和呈现的特点,以及对辩手组织语言、建立逻辑、说服听众所产生的积极效果。
- 郭淳
- 关键词:辩论语体话语标记语用功能