您的位置: 专家智库 > >

广西民族师范学院团委

作品数:5 被引量:4H指数:1
相关作者:翁锴赵琴更多>>
相关领域:文化科学艺术社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇代文
  • 1篇学史
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教师
  • 1篇中国现代文学
  • 1篇中国现代文学...
  • 1篇启迪
  • 1篇中小学音乐
  • 1篇文化艺术
  • 1篇文学
  • 1篇文学史
  • 1篇现代文
  • 1篇现代文学
  • 1篇现代文学史
  • 1篇小学音乐
  • 1篇领导力
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学

机构

  • 4篇广西民族师范...

作者

  • 2篇翁锴
  • 1篇赵琴

传媒

  • 2篇传承
  • 1篇广西民族师范...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2014
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中小学音乐教师的角色转换
2014年
《国家基础教育课程改革指导纲要》的颁布和实施,标志着新一轮课程改革。在新环境下音乐教师的角色必须重新定位,转变角色,改变教学方法,成为学生学习的参与者、引导者和合作者,成为新课程的建设者、开发者和研究者。因此,音乐教师要有全新认识,努力提高自身综合素质,对职业角色与教育行为不断反思和完善,把"以人为本"的现代教育观念做为指导思想,关注"人"的发展,关注学生健康个性与健全人格的培养塑造,转变角色,提升技能。
翁锴
关键词:音乐教师教育教学角色转换
论领导力的构成和提升被引量:1
2011年
领导者在组织中具有特殊的地位和作用。这一角色定位决定了领导者在科学决策中起主导作用,在干部使用中起导向作用,在推动工作中起组织督导作用,在化解矛盾、解决问题中起协调引导作用。为此,通过从领导力的定义、构成要素以及发展趋势着手分析,提出实现领导力的一些策略。
赵琴
关键词:领导力
“学生中心”认证理念下中国现代文学史课程教学改革探析
2023年
中国现代文学史课程需要全面深入贯彻认证理念,特别是“学生中心”的认证理念,对传统教学理念、教学方法、教学手段、教学效果进行改革,把“教师讲为主”转向“学生中心”,扭转和改变传统的教师满堂灌、教师只管教、重“文学”而轻“思政”等现象,从思想、观念、情感、方式、效果等方面改革中国现代文学史课程教学模式,进一步提升中国现代文学史课程教学质量,强化人才培养效果,真正实现课程立德树人的目标。
陆汉军赵彬竹
关键词:现代文学史
天琴文化艺术的传承与启迪被引量:3
2014年
天琴是广西西南部邻近越南的龙州、宁明、防城港一带的民族民间乐器,其中以龙州县金龙镇作为典型代表。少数民族文化艺术特别是边境欠发达地区相对弱势民族、族群的文化艺术要能得到有效保护、赓延、传承,必须结合时代与地域特点,将本民族、本族群的文化艺术进行传承,才能使其健康成长,生生不息。
翁锴
共1页<1>
聚类工具0