淄博市张店区教学研究室
- 作品数：45 被引量：38H指数：3
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- 相关机构：淄博实验中学淄博市教学研究室高青县教研室更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教语言文字更多>>
- 思想政治课 说课探索被引量：1
- 2000年
- 周云英
- 关键词：政治课
- “数的整除”教学实录与评析
- 2003年
- 张秀爱张爱玲
- 关键词：教学实录教学评析数学
- 谈谈教学论文的撰写
- 1995年
- 作为一名教师,结合自己的工作开展一些教学研究,这不仅有利于我们提高教学质量,同时也是提高自身业务理论素质的一个有效途径。如果能够把自己独到的观点、见解撰写成文章,这不仅是对我们研究成果的一种记载,同时也是对社会的一种贡献。现在想写文章的人不少,但真正写的人并不多。究其原因应该说是多方面的,既有教师自身业务理论水平方面的因素,也有我们教学研究开展的深广度问题,同时也存在写作技巧和方法方面的问题。笔者自1987年以来,曾先后在《中学物理教学参考》、《物理教学》、《物理教学探讨》等报刊上发表教学文章90余篇。
- 毕景涛
- 关键词：教学论文第二宇宙速度师范院校形式逻辑写作规范中学物理
- 《说声“谢谢”》课堂实录与评析
- 2006年
- 教学目标
1．知道当接受了他人的服务和帮助后要表示感谢。
- 向冬梅王瑶
- 高中英语阅读课读后活动设计策略与应用
- 2016年
- 一、引言读后活动是阅读教学的重要环节。它是信息输出和反馈的过程,侧重检查阅读效果以及所学语言的巩固和运用,使学生能在阅读基础上将阅读材料相关的主题内容、观点和所学语言知识结合起来,进行语言输出。因此,精心设计好这阶段的教学任务对一节阅读课的成功起着非常关键的作用。二、读后活动的设计原则为了使读后活动更科学有效,在设计时可遵循以下几条原则：
- 张树勇
- 关键词：语言输出英语阅读课教学任务主题内容
- Find the right place课件辅助英语教学专辑 课后反思
- 2003年
- 石红王莉
- 结构主义理论与我国课程改革
- 2004年
- 美国教育学家布鲁纳的“结构主义”理论是当代世界上以课程改革为中心的现代教学论三大流派之一，对美国教育曾产生了巨大的影响。目前，我国正在进行新一轮课程改革，结合我国课程改革的实践对这一理论进行分析，会给我们许多启示。
- 夏侯泼张金鸾
- 关键词：课程改革结构主义理论教学流派
- 小学英语课案实例及评析
- 2006年
- 傅清
- 关键词：授课内容三年级起点小学四年级教学内容《英语》
- “狼”和“羊”故事新编
- 2010年
- 不知道从何时起，我和学生之间成了“狼”和“羊”的关系，请看下面非杜撰的故事情节。
- 姚晓燕徐海峰
- 关键词：故事新编故事情节
- 高中英语阅读教学实施德育的实践探究——以北师大版高二英语必修4 Unit 10 Your money-when less is more为例
- 2017年
- 一、引言
长期以来，培养学生的交际能力和语言运用能力一直被定位为英语教学的唯一核心目标。在阅读课堂上．大多数老师重视对文本理性的分析和理解以及语言技能的训练与应用，而忽视了文本反映的英语国家的文化和价值观，忽视了英语学科的育人价值。
- 张树勇吕新华
- 关键词：教学实施LESSMORE高二德育
