您的位置: 专家智库 > >

桦甸市第三中学

作品数:25 被引量:26H指数:3
相关作者:金秀萍徐薇王春艳徐永安李睿更多>>
相关领域:文化科学理学文学社会学更多>>

相关机构

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 5篇语文
  • 3篇知识
  • 3篇中学生
  • 2篇文学
  • 2篇课堂
  • 1篇单词
  • 1篇单词拼写
  • 1篇读书
  • 1篇读书无用
  • 1篇读书无用论
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇信息技术
  • 1篇学生语文
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇音乐知识

机构

  • 14篇桦甸市第三中...

作者

  • 1篇李刚
  • 1篇程艳波
  • 1篇徐薇
  • 1篇白国新
  • 1篇师琳
  • 1篇王春艳
  • 1篇何金富

传媒

  • 4篇现代教育科学...
  • 1篇学生阅读世界...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇清风
  • 1篇中华少年
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇新课程教学(...
  • 1篇当代音乐

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈初中数学二次函数最值问题的求解被引量:4
2015年
二次函数在初中数学教学中属于难点及重点问题,一些学生缺乏良好的数学思维,导致学习效率较低.其中的最值问题除了和解析几何、立体几何、三角、代数等知识有关,而且与等价转化、反证法、分类讨论、数形结合等也有一定的联系,经常出现在各类考试中.所以教师需要选择有代表性的最值求解问题训练学生,培养其数学思维,提高解题能力.1.经济类二次函数最值问题的求解初中阶段的数学应用题中有许多经济类问题,其中的一个难点就是最优化问题.
徐薇
关键词:最值问题二次函数数形结合解题能力销售单价
勤于反思是提高初中物理学教学水平的有效手段
2013年
教学理念是教学行为的理论支点,物理教师应该经常反思自己或他人的教学行为,及时更新教学理念。新的教学理念认为,课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建,而这样的教学所蕴涵的课堂文化,有着鲜明的和谐、民主、平等特色。
何金富
关键词:物理教学勤于反思教学
浅谈人文精神在语文教学中的渗透
2012年
鲁迅先生曾把现代化的目的分成两个:一个是立国,即建立独立、民主、富强的中国;一个是"立人"即保障每个人的精神自由。他认为"立国"必须以"立人"为基础,如果丧失个性,丧失了人的创造力,现代化就不能实现。
白国新
关键词:人文精神立人考试分数文学教育审美情感
浅谈阅读在语文教学中的作用被引量:1
2014年
苏霍姆林斯基说:"阅读用形象的话来说,既是思考的大船,借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风,没有阅读就没有帆,也就没有风。阅读就独立地在知识海洋里航行"。由此可见,阅读对于语文学习具有至关重要的作用。
郭香淑
关键词:语文教学
让音乐课堂充满绿色的活力被引量:1
2016年
本文针对音乐课堂教学中过于追求形式,教学忽视音乐本位,过度追求"兴趣体验"这一现状,笔者拟从教学的微观角度提出一种新思路。
王春艳
关键词:音乐教师音乐课堂教学基本功音乐知识
中学生严、细、实效的管理模式
在中学生教学管理中,要将精细化教学管理作为管理的一个基础要求,在管理过程中,要做到严格要求、关注细节、务求实效,这样才可以进一步保障学校的的良好发展。近些年,很多中学在管理过程中,也逐渐重视严、细、实效管理的模式,这种教...
刘艳
关键词:中学生
文献传递
新课程改革背景下初中语文改革探究
2019年
语文在初中的学习进程中是一门重要的语言运用类学科,是其他各门课程的必要基础。设置语文课程,就是为了让学生能够更高的学习其他知识。伴随着新课程改革的持续发展,对初中语文教学提出了更高的要求,使学生必须达到能够准确的认知和使用汉字词组和句子,提高自身的听、说、读、写四方面能力,从而保证学生能够更好的实现全面发展。因此,大力推进初中语文课程的改革进程,具有极其重要的作用和意义。本文首先对初中语文教学课程的意义和当前存在的问题进行简要的分析,紧接着对提高教学水平的策略进行了初步探究,希望对相关的教学工作者提供一定的借鉴意义。
袁野
关键词:初中语文新课程改革
探究式实验在初中化学教学实践中的应用
2019年
化学实验是化学学科教学的重要组成部分。学生在进行化学实验的过程中,不仅能掌握一定的实验操作技能,而且能提高动手实践能力,还有利于培养自主探究知识的意识。初三化学是中学化学的启蒙阶段,是打好学生化学基础的重要时期。本文旨在探讨探究式实验在初中化学教学实践中的应用。
李桦
关键词:探究式实验初中化学教学实践
中学生语文自主学习能力的培养被引量:1
2020年
新课改使得中学教育模式发生了巨大变化,自主探究逐渐成为备受推崇的学习方法,而其在实践中的应用效果也确实明显优于传统学习法。自主是学生基于强烈兴趣的主动行为,因此要想使学生自主学习,提升兴趣是关键。本文将结合我国教学改革现状,对中学生语文自主学习能力的培养进行分析。对学生而言,在学习中主动探究的驱动力就是兴趣,只有他们对学习的内容真正感兴趣,才会自主学习,效率也会更高。
黄金玲
关键词:教学改革现状中学生语文新课改
利用英语试卷进行复习教学的思考
2012年
初三年级学生在复习了某个专项知识或系统复习了整个知识结构后,一方面需要选择一定数量的试题来熟练巩固,另一方面就是要通过测试来检测一下自己的复习效果。但测试的效果如何,能否通过做题训练达到巩固、深化、提炼、整理教材内容的目的。
陆迎新
关键词:英语试卷复习效果系统复习单词拼写复习巩固评讲
共2页<12>
聚类工具0