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天津市河西区教育中心

作品数:156 被引量:112H指数:4
相关作者:李玉山张莉英华朱育红祁岩更多>>
相关机构:天津市第五十七中学天津市中小学教育教学研究室南开大学更多>>
发文基金:天津市教育科学“十一五”规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自然科学总论理学更多>>

文献类型

  • 131篇期刊文章
  • 15篇会议论文

领域

  • 126篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇自然科学总论
  • 2篇天文地球
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇艺术

主题

  • 68篇教学
  • 42篇教育
  • 24篇教师
  • 18篇语文
  • 18篇课程
  • 11篇文教
  • 11篇课堂
  • 10篇学科
  • 9篇思维
  • 9篇教研
  • 9篇教学设计
  • 8篇地理
  • 8篇语文课
  • 8篇作文
  • 7篇语文教师
  • 7篇课程标准
  • 6篇地理教学
  • 6篇理教
  • 6篇基础教育
  • 5篇语言

机构

  • 146篇天津市河西区...
  • 6篇天津市中小学...
  • 6篇天津市第五十...
  • 5篇南开大学
  • 3篇天津市实验中...
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  • 2篇天津师范大学
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作者

  • 39篇李玉山
  • 11篇张莉
  • 9篇英华
  • 8篇朱育红
  • 7篇祁岩
  • 6篇吴刚
  • 4篇魏欣
  • 4篇梁静
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  • 3篇魏瑞江
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  • 3篇何洁
  • 3篇何洁
  • 3篇何文
  • 3篇赵明英
  • 2篇徐江
  • 2篇王宏英
  • 2篇郎越轩
  • 2篇孙红梅
  • 2篇杨琳

传媒

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  • 9篇中学语文教学
  • 9篇考试研究
  • 7篇教育研究与评...
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  • 4篇语文教学研究
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  • 2篇小学数学教师
  • 2篇中国德育
  • 2篇作文(高中版...

年份

  • 2篇2021
  • 9篇2020
  • 11篇2019
  • 11篇2018
  • 9篇2017
  • 13篇2016
  • 14篇2015
  • 13篇2014
  • 14篇2013
  • 13篇2012
  • 12篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
156 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“教什么”很重要
2012年
看过一些教师的《云南冬天的树林》这篇散文的教学设计与实录,在“教什么”的问题上尽管各有侧重,但基本上仍是沿袭对文本做阐释式解读的老路子:梳理思路,划分文章的层次;每部分写了什么,是怎么写的;概括文章主旨,归纳写作特点。其中大部分内容是《教师教学用书》的克隆(至多是做了“换言表述”)。这样的教学内容,大部分学生通过阅读能够自己把握,这样的语文课对他们来说就是没有期待意义的,也没有什么“可学的”;这样的课,即使教学形式再新颖,方法再多样,课堂再热闹,学生也很难有实实在在的收获。
李玉山
关键词:教学设计教学内容教学形式语文课教师
谈'互联网+'时代教研工作的新常态
面对互联网+时代,教育领域如何将数字化技术与基础教育进行深度融合是当前教育发展的重要议题.本文分析了教研部门适应时代的要求,以互联网等技术为支撑,有效开展教学研究,科学构建中小学教研的新常态问题.
张莉
关键词:基础教育教研工作互联网技术
文献传递
“图形的旋转”学生学习障碍分析——基于学生学习过程的研究
2018年
根据以往的教学经验.有关图形旋转的教学内容,看起来简单,学起来并不容易。即使学生能熟练说出图形旋转过程中的关键要素——旋转中心、旋转方向和旋转角度,但遇到具体问题时,往往有“剪不断理还乱”的感觉。在教学时。
朱育红
关键词:学习障碍分析教学内容教学经验旋转方向
让教育理论走进教育实践被引量:1
2011年
如何让教育理论走进教育实践,让我们更好地认识教育现象、解释教育问题、指导教育实践、预测教育未来呢?医学领域中,循证医学的诞生与发展,让我们看到了让教育理论走进教育实践的有效途径。
陈立鸿
关键词:教育实践教育理论教育现象教育问题循证医学
开展中学职业指导实验的探索与成效被引量:1
1994年
遵照国家教委关于“职业指导应贯穿整个中学阶段”的精神,在天津职业技术师范学院的指导下,我们河西区在区内6所中学中进行了为期两年的职业指导的实验,收到了较好效果。实验班的学生不仅提高了思想及心身素质,学习成绩和选择专业的能力都有所增强。实验班学生毕业时,有79.9%的学生被录取到合适的学校或专业。
李佩城
关键词:职业指导课劳技课勤工俭学活动
升格——华丽转身——《写出“我”的作文》课堂实录
2018年
教师教给学生分析说理的方法应有一定的“可转化性”,同时应引导学生在诊断的基础上对习作进行“升格”修改;教学中应做到指导和训练并重、技法指导和兴趣激发并重、过程指导和写作效果并重,且以学生思维的发展与提升为根本,让学生充分地读、思、说、写,从而写出“‘我’的作文”。
李玉山董卫国
关键词:升格思维训练
从46分到57分,不难!--高三写作升格训练例谈
2020年
高三写作课尤其是高考前的两三个月作文课怎么上,这是一个令很多语文教师颇感头疼的问题。很多老师在写作指导方面投入的时间不算少,但就是不见学生的写作水平有多大的长进。高三的时间很紧张,可以算得上是真正的"一寸光阴一寸金",所以,如何保证写作训练的有效与高效,就成为亟待解决的很重要、很关键的问题。
李玉山
关键词:作文课写作训练写作指导语文教师高考升格训练
心理测量在职业指导中的应用被引量:2
1999年
本文阐述了心理测量在促进教师教育观念的更新,学生整体素质的提高及帮助毕业生合理选择自己的发展方向等方面的作用。
张培源
关键词:心理测量教育观念中学生教学改革
根深才能叶茂
2015年
一棵大树之所以枝繁叶茂,源自于它的根系扎得深远,它才得以吸取更充足的养料。23年来我经历了从教师到教研员角色的跨越,经历了从教研员到国家课程标准教材编写组成员的思想的跨越。我想这其中就得益于我的学生给我的启迪、我的师长给我的点拨。他们使我的根牢牢地扎在教育这片沃土,使我不断地学习、实践、反思、创新,逐渐结出成果。
朱育红
关键词:国家课程标准教材编写教研员教师点拨
“露在外面的面”教学实录
2015年
【教学内容】北师大版教材五年级下册第二单元长方体(一)“露在外面的面”。【教学内容分析】“露在外面的面”的教学内容是以往教材里没有的。以往的教材更偏向于研究度量几何,倾向于培养学生会算,忽视了让学生动手摆一摆、搭一搭,体会几何学习的乐趣。“露在外面的面”突破了传统几何的局限,是发展学生空间观念的好素材。
朱育红
关键词:教学实录北师大版教材教学内容学生会长方体
共15页<12345678910>
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