四川农业大学职业技术师范学院
- 作品数：47 被引量：206H指数：9
- 相关作者：王刚贾旭东陈红君刘川杨勤更多>>
- 相关机构：西南师范大学教育学部教育科学研究所西南师范大学教育学部广西师范学院物理与电子工程学院更多>>
- 发文基金：四川省应用基础研究计划项目四川省教育厅资助科研项目西南师范大学校科研和教改项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学哲学宗教经济管理更多>>
- 横断山区北段山地土壤基本属性的坡向分异被引量：3
- 2008年
- 研究了横断山区北段金沙江以东雀儿山至二郎山等山地土壤属性的坡向性分异规律。结果表明,山地迎风坡由于水分条件优于背风坡,其土壤的生物积累和盐基风化淋溶一般强于背风坡,主要表现在迎风坡土壤的有机质和全氮含量、表层土壤全磷含量、阳离子交换量和速效钾含量高于背风坡土壤;迎风坡土壤的pH、盐基饱和度和基带土壤的钙化及碱性化程度低于背风坡土壤。这种分异在水平方向上,二郎山最为显著,由此向西至雀儿山随季风势力的减弱而减小;在垂直方向上,一般在山麓基带土壤最为明显,沿山体向上至山脊,两坡间的差异逐渐减小甚至趋同。山地迎风坡与背风坡土壤属性的分异,主要源于气候水分因素,有别于主要源于气候热量因素的垂直地带分异,同时也不同于山地土壤属性的阴阳坡分异。
- 蒲玉琳刘世全张世熔龙高飞卢昌泰
- 关键词：土壤属性背风坡
- 西藏土壤有锌含量及其影响因子分析被引量：3
- 2009年
- 根据西藏18个供试土类164个剖面有效锌分析资料,探讨了土壤有效锌含量变化及其影响因子。结果表明,西藏土壤表层和表下层有效锌平均含量分别约为3.0、1.0mg/kg。不同类型土壤表层有效锌含依次为:山地湿润森林土(4.88mg/kg)>高山草甸土(3.72mg/kg)>河谷半水成土(2.25mg/kg)>山地旱生林灌土(2.20mg/kg)>寒冻土(1.61mg/kg)>高山草原土(0.82mg/kg)。影响西藏土壤锌有效性的第1主因子为有机质含量,第2主因子为土壤pH值。
- 蒲玉琳龙高飞刘世全陈红君
- 关键词：土壤有效锌
- 浅谈组培车间设计
- 组培车间设计要以满足工艺要求,保证产品质量,降低能耗,提高经济效益为依据.本文从建筑平面功能、交通组织、无菌室功能设计以及培养室节能设计方面阐述组培室设计.
- 李静朱占元莫忧邹祖银
- 关键词：节能设计
- 文献传递
- 如何确定水库鱼种的放养规格
- 1992年
- 大水面养鱼最关键的技术措施是鱼种放养,它包括放养鱼的种类、数量和规格。水库放养鱼的种类和数量主要依饵料生物的状况等条件来确定,而放养鱼种规格的确定则需从多方面加以综合比较后才能决定。目前一般认为水库以投放13.2厘米以上的大规格鱼种(指鲢鳙鱼)较为合理,能取得较高的鱼产量及较好的经济效益。随着研究的深入,为了以最小的投入获取最大的收益,更要求投放鱼种的规格恰到好处。湖北省襄樊市三道河水库在1988—1989年改变原来投13.2厘米以上的鲢鳙鱼种为5厘米左右的夏花鱼种,结果大大降低了鱼种生产成本并使成鱼产量大幅度增加,从而获得较好的经济效益。综合各地的经验,确定水库放养鱼种的规格主要应考虑以下几方面的问题:
- 杜宗君
- 关键词：水库养鱼放养
- 基于UML的电子商务系统用例模型设计
- 2009年
- UML是OMG(Object Management Group)批准的一种用于描述和构造软件系统以及商业建模的标准建模语言,支持从需求分析开始的软件开发全过程。在系统需求设计方法中,UML中的用例模型已成为获取系统需求的主要技术。在用例模型的建立过程中,用例、角色和用例模型的确定直接关系到系统设计的质量。本文阐述了虚拟商品电子商务系统用例模型的设计。
- 杨勤
- 关键词：UML电子商务系统
- 论无意识与创造性的关系被引量：8
- 2003年
- 创造常与梦、酝酿、直觉、顿悟等无意识心理现象相联。无意识与创造有着密切联系,无意识对创造活动起着动机作用;无意识同外显认知结合帮助个体形成新颖独特而适宜的创造物。探讨无意识与创造性之间的关系,将有助于揭示创造活动的心理加工机制,对创造型人才的培养提供科学的理论依据。
- 欧居湖
- 关键词：无意识心理学创造型人才
- 强化政府行为加大统筹力度促进我省职教发展
- 根据全国职业教育协会工作安排，四川省教育厅2005于6月至8月5日，对全省职业教育发展情况进行了一次专题调研。本文介绍了四川省职业教育工作取得的主要成绩，对当前制约本省职业教育改革与发展的主要问题和原因进行了分析，提出当...
- 王刚
- 关键词：职业教育教育改革政府行为
- 西南少数民族地区职业中学师资现状调查报告被引量：1
- 2000年
- 本文对西南地区少数民族职业中学师资现状进行了调查，涉及云南、贵州、广西的19所学校，共491名教师。通过调查，对其素质、思想政治、职业道德、职业教育观念、师资结构、知识结构、学历结构、职称结构、职业技能、教育教学能力等进行了分析、评价与研究，并就此提出了相关建议。
- 李峰
- 关键词：西南少数民族地区师资队伍
- 职技高师学生心理问题分析与心理健康教育策略被引量：2
- 2007年
- 职技高师学生因其职业定向的特殊性，其心理问题也有特殊性，主要表现为贫困焦虑、自卑、专业学习兴趣不高等。提高这部分学生心理健康水平，要从关爱贫困生、改革教学内容和教学方法、建立“预防——辅导”心理健康教育模式、培养职业情感等方面做工作。
- 尹子臣林琴
- 关键词：职技高师院校心理健康教育大学生
- 青少年网络成瘾的结构与测量被引量：9
- 2007年
- 考察青少年网络成瘾结构的合理性及《青少年学生网络成瘾鉴别问卷》的有效性.结果发现:青少年网络成瘾为二阶单因素一阶8因素结构,一阶因素包括注意力缺失、智力受损、孤独感、抑郁、动机冲突、成瘾行为、适应不良和躯体症状等,二阶因素为青少年网络成瘾.该结构具有跨学校类型、学段、性别、家庭来源的一致性,结构比较合理,所编制问卷具有较好的信效度,可以作为人们继续探讨青少年网络成瘾的测量工具.
- 刘宗发江琦欧居湖
- 关键词：网络成瘾验证性因素分析
