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石家庄师范专科学校英语系
石家庄师范专科学校英语系
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尹丽娟
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2004
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如何提高英语写作能力
2000年
杨国燕
关键词:
英语写作
修饰词
英语写作能力
英语写作技巧
语言表达能力
汉语干扰
个案分析:在语境中教语法—附加问句
被引量:2
2004年
本文包括五部分.第一部分分析语法教学与学习者交际能力培养之间的关系,认为语法教学有助于交际能力的培养.指出注重交际能力的培养不是不讲语法,而是如何讲授语法.第二部分是在语境中教语法的案例分析.第三部分对上述案例分析总评.第四部分是作者在语境中教语法的代表性例子.第五部分是结语.本文认为在语境中教语法,其教学方法的辩证性和教学活动的个性化、交际性和多样性有助于学习者形成积极主动的学习态度,使他们主动参与、乐于探究,有助于培养学习者分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.同时,通过与语音教学和语体教学相结合,在语境中教语法把语法教学和各种言语技能的训练融合在一起,使学习者在交际中发展自己的交际能力.
尹丽娟
关键词:
语法教学
语境
交际能力
附加问句
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