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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512089)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：王守纪于童童更多>>
相关机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

领域

  • 2个文化科学
  • 1个哲学宗教
  • 1个文学

主题

  • 1个对课
  • 1个心灵
  • 1个性教育
  • 1个性学
  • 1个学法
  • 1个学生主体地位
  • 1个学生主体性
  • 1个研究性
  • 1个研究性学习
  • 1个义务
  • 1个义务教育
  • 1个异化
  • 1个英语
  • 1个英语词汇
  • 1个英语词汇教学
  • 1个有机整体论
  • 1个远程教育
  • 1个哲学
  • 1个哲学解读
  • 1个正义论

机构

  • 2个哈尔滨师范大...
  • 1个东北师范大学
  • 1个姜堰市实验小...

资助

  • 2个黑龙江省教育...
  • 1个国家社会科学...
  • 1个黑龙江省哲学...
  • 1个教育部人文社...
  • 1个教育部人文社...
  • 1个教育部人文社...
  • 1个中央高校基本...

传媒

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  • 1个科教文汇
  • 1个魅力中国
  • 1个科教探索
  • 1个考试周刊
  • 1个北方文学（下...
  • 1个西部素质教育
  • 1个中文科技期刊...

地区

  • 2个黑龙江省
共 2 条 记 录，以下是 1-2
王守纪
供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院
研究主题：教育 后现代主义 视域 本土化 多元文化教育
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
于童童
供职机构：哈尔滨师范大学
研究主题：建设性后现代主义 教育 生态教育 数学教学 有机整体论
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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