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全国教育科学“十一五”规划课题(EKA080297)

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人物
机构

领域

  • 2个经济管理
  • 2个文化科学
  • 1个文学

主题

  • 1个大学教学
  • 1个大众化
  • 1个大众化阶段
  • 1个多校区
  • 1个多校区管理
  • 1个心理
  • 1个心理基础
  • 1个心理学
  • 1个需求导向型
  • 1个学历
  • 1个学历教育
  • 1个学历资格
  • 1个学堂
  • 1个学位
  • 1个学位研究生
  • 1个学位研究生教...
  • 1个学习心理
  • 1个学校管理
  • 1个学者
  • 1个研究生教育

机构

  • 2个北京理工大学
  • 1个华东师范大学

资助

  • 2个全国教育科学...
  • 2个全国教育科学...
  • 1个教育部人文社...
  • 1个中国学位与研...

传媒

  • 2个成人教育
  • 1个卫生职业教育
  • 1个职业技术教育
  • 1个中国成人教育
  • 1个安徽教育学院...
  • 1个继续教育
  • 1个研究与发展管...
  • 1个中国高教研究
  • 1个现代企业教育
  • 1个继续教育研究
  • 1个淮北煤炭师院...
  • 1个现代大学教育
  • 1个北京理工大学...
  • 1个淮南师范学院...
  • 1个西北成人教育...
  • 1个高等函授学报...
  • 1个职教通讯（江...
  • 1个复旦教育论坛
  • 1个淮北煤炭师范...
  • 1个2013年高...

地区

  • 2个北京市
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郜岭
供职机构：北京理工大学
研究主题：课程开发 继续教育 专业技术人员继续教育 继续教育课程 课程开发研究
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
盛琼
供职机构：北京理工大学
研究主题：建构主义 课程开发 继续教育课程 继续教育 高校教师
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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