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教育部人文社会科学研究基金(09YJAXLX006)

作品数：5 被引量：62H指数：3
相关作者：程素萍李敏张睆王婷婷崔倩倩更多>>
相关机构：杭州师范大学北京师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

领域

  • 6个哲学宗教
  • 5个医药卫生
  • 3个文化科学
  • 1个经济管理
  • 1个社会学
  • 1个理学

主题

  • 6个元认知
  • 5个大学生
  • 5个负性
  • 4个思维
  • 4个情绪
  • 3个心理健康
  • 3个正性情绪
  • 3个中介
  • 3个中介效应
  • 3个思维内容
  • 3个拖延行为
  • 3个强迫症
  • 3个强迫症患者
  • 2个心理
  • 2个心理学
  • 2个学科
  • 2个抑郁
  • 2个影响因素
  • 2个语义
  • 2个元认知能力

机构

  • 6个杭州师范大学
  • 2个山西师范大学
  • 1个北京师范大学
  • 1个杭州师范学院

资助

  • 7个教育部人文社...
  • 2个国家自然科学...
  • 1个国家社会科学...
  • 1个教育部“新世...
  • 1个全国教育科学...
  • 1个全国教育科学...
  • 1个全国教育科学...
  • 1个山西省教育科...
  • 1个浙江省教育厅...
  • 1个浙江省社会科...
  • 1个浙江省社科联...
  • 1个中央高校基本...

传媒

  • 3个中国临床心理...
  • 3个健康研究
  • 2个山西师大学报...
  • 2个心理科学
  • 2个心理学探新
  • 2个天津师范大学...
  • 2个中国健康心理...
  • 1个中国职业技术...
  • 1个华东师范大学...
  • 1个数学教育学报
  • 1个教育理论与实...
  • 1个教育研究与实...
  • 1个课程．教材．...
  • 1个社会心理科学
  • 1个心理发展与教...
  • 1个焦作工学院学...
  • 1个应用心理学
  • 1个中小学教师培...
  • 1个中国高等医学...
  • 1个心理科学进展

地区

  • 6个浙江省
  • 1个山西省
共 7 条 记 录，以下是 1-7
程素萍
供职机构：杭州师范大学教育学院
研究主题：元认知 大学生 元认知能力 心理健康 团体辅导
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张睆
供职机构：山西师范大学教师教育学院
研究主题：元认知 教学 儿童 乘法 小学生
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徐礼鹏
供职机构：杭州师范大学教育科学学院
研究主题：负性 心理健康 强迫症患者 强迫症 思维内容
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
王婷婷
供职机构：杭州师范大学教育科学学院
研究主题：教学实践 随机通达教学 认知灵活性理论
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
李敏
供职机构：杭州师范大学教育科学学院
研究主题：大学生 负性情绪 拖延行为 中介效应 正性情绪
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
崔倩倩
供职机构：杭州师范大学教育科学学院
研究主题：元认知 大学生 外显自尊 自尊 内隐自尊
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
贾建荣
供职机构：杭州师范大学
研究主题：大学生 心理健康 元认知 社会支持 症状自评量表
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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