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- 构筑“情境桥梁”,提升教学效率
- 2025年
- 当前中职英语教育正面临严峻挑战,传统教学方法已无法满足社会对学生英语学习的高要求。学校深入分析问题,发现在英语教学中存在教学内容与实际需求脱节、学生学习缺乏兴趣和动力、教学效率低下等问题。为应对这些挑战,学校提出了“构筑‘情境桥梁’,提升教学效率”的中职英语教学模式改革方案。一、“情境桥梁”教学模式的搭建与实施1.“情境桥梁”的搭建提炼核心知识点。学校组织教师深入研读中职英语课程的教学大纲和教材,从教学大纲和教材中提炼出核心知识点,确保这些核心知识点既符合课程要求,又能满足学生未来职业发展的需要。
- 王磊
- 关键词：教学大纲教学模式英语教学模式改革学生英语学习教学内容
- 如何提高小学数学课堂教学效率
- 2025年
- 教学活动的展开主要场所是课堂,课堂教学是学校教育工作的主体,是实施素质教育的主渠道。向课堂要效率,是我们教师一直关注并执着追求的目标,那么在课堂教学中起决定因素且充当组织者、引导者、合作者的教师,该如何提高课堂教学效率呢?一、课前准备要充分教师课前准备是否充分,直接影响着课堂教学的效果,因此,教师在课前一定要做好充分的准备工作。首先,要充分备教材。
- 刘玉泉
- 关键词：备教材课前准备课堂教学学校教育工作合作者引导者
- 注重创设教学情境提高语文教学效率
- 2025年
- 语文教学注重创设教学情境,有利于培养学生的人文情怀,有利于激发学生学习兴趣,有利于降低学生学习难度,有利于培养学生综合能力。在语文识字教学、阅读教学、写作教学,教师要结合具体内容灵活创设教学情境,提高语文教学效率和质量,提升学生语文核心素养。
- 吴舞云
- 关键词：小学语文语文教学情境教学法教学效率
- 如何通过游戏提升数学课堂教学效率
- 2025年
- 为提升数学课堂教学效率,教师可采用游戏化教学模式,根据教学内容和学生学习水平合理设计各类数学游戏,将枯燥乏味的数学知识变得直观化、趣味化、简单化。这不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提高学生的学习能力。
- 冯智倩
- 关键词：数学游戏数学课堂教学效率直观化趣味化教学内容
- 提高小学数学课堂教学效率的策略探讨
- 新课改下，小学数学课堂应聚焦效率提升。教师应积极探索有效教学策略，针对影响效率的各因素进行优化创新，确保学生在有限课时内汲取更多知识与技能。通过持续的教学实践与研究，不仅促进学生全面发展，也助力教师专业成长，共同构建高效...
- 邹俊杰
- 关键词：小学数学课堂教学教学效率
- 利用信息技术提高小学数学课堂教学效率
- 2025年
- 本文以提高教学效率为核心,探讨了信息技术在小学数学课堂中的应用,旨在优化教学流程,提升教学质量。笔者分析了信息技术助力教师攻克教学中的难点,通过多媒体和互动软件,使抽象的数学概念变得直观易懂。论述了通过信息技术实施微课教学模式,为学生提供灵活的学习方式。文章还探讨了信息技术在加强课堂训练、改进备课方式以及促进课后辅导方面的作用,强调其在提高学生学习兴趣和教师教学效率上的双重价值。
- 朱燕
- 关键词：信息技术小学数学教学效率
- 有效提高小学数学课堂教学效率的策略
- 随着教育事业的蓬勃发展，小学数学相较于同阶段其他科目，凸显出高度抽象、逻辑严密、应用广泛的鲜明特色。鉴于数学学科的特殊性质，诸多数学知识点的掌握与巩固往往依赖于大量的习题训练。因此，广大教师普遍采用“题海战术”作为复习与...
- 程海霞
- 关键词：数学课堂教学效率
- 试论小学数学课堂教学效率的提升对策
- 2025年
- 在新课程改革不断推进的综合背景下,更多的小学数学教师开始关注于本门课程的高效课堂构建工作,对应的工作思路、策略也不断出现并接连取得令人满意的执行成果。具体,本文将深入探讨小学数学课堂教学效率的提升对策,基于这一项工作的开展意义以及现阶段所存在的问题做深入分析,提出包括精准的教学目标设定、多样化且具趣味性的教学方法运用、合理的课堂时间管理、有效的师生互动促进、分层教学与个别辅导实施等多方面内容在内的策略性建议,旨在为小学数学教育工作者提供全面、系统的教学改进思路,从而进一步实现教学效率与质量的显著提升并促进学生在数学学习活动中获得更为理想的发展。
- 辛开云
- 关键词：小学数学课堂效率
- “双减”背景下如何提升课堂教学效率
- 2025年
- “双减”政策的实施对义务教育阶段教育教学质量提出了更高的要求。该政策能否落实取决于教师能否顺应政策变化,以课堂教学效率的提升、课堂教学氛围的营造来帮助学生在新政策、新环境中获得成长。“提质增效”作为“双减”政策的核心内容,与课堂教学效率提升之间存在着直接的逻辑关系。提高课堂教学效率,有助于实现“双减”政策的目标,即减轻学生过重课业负担,提升教育教学质量,促进学生全面发展。为此,本文将以“双减”政策为背景,从四个方面探讨如何提升课堂教学效率。
- 苗春燕
- 关键词：课堂教学氛围课堂教学效率逻辑关系过重课业负担促进学生全面发展
- 信息技术辅助提升小学数学课堂教学效率探究
- 2025年
- 信息技术是构建小学数学课堂新型教学模式的重要资源。鉴于小学数学学科具有系统性、抽象性、逻辑性等特点,教师应重视信息技术和信息资源的应用价值。在小学数学课堂教学活动中,信息技术可以为教师提供与学情适配的信息资源,快速活跃课堂氛围,有效激发学生的主动性和学习兴趣。但是,教师在运用多媒体课件、移动客户端软件等信息技术资源时,容易忽略教学内容、教学目标、教学评价方式的统一性,从而限制了课堂教学效率的提升。
- 张永春
- 关键词：信息技术小学数学教学效率
相关作者
- 王光明
- 作品数：173被引量：1,516H指数：23
- 供职机构：天津师范大学
- 研究主题：数学教学 数学教育 数学 教学效率 数学教师
- 孟祥林
- 作品数：461被引量：1,474H指数：20
- 供职机构：华北电力大学
- 研究主题：经济学分析 京津冀一体化 城市 城市体系 城市群
- 侍寿永
- 作品数：87被引量：72H指数：6
- 供职机构：淮安信息职业技术学院
- 研究主题：电动车充电器 车用气瓶 断电 短路保护装置 电流检测电路
- 朱瑛
- 作品数：166被引量：100H指数：4
- 供职机构：石岩公学
- 研究主题：语文教学 语文 教学目标 课程标准 年级
- 李爱华
- 作品数：56被引量：16H指数：2
- 供职机构：阜宁县明达初级中学
- 研究主题：物理教学 物理课堂教学 教学效率 课堂教学效率 考点
