王刚
- 作品数：12 被引量：37H指数：4
- 供职机构：中国医科大学公共卫生学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 科研反哺教学在预防医学专业的探索被引量：7
- 2021年
- 教学和科研是高校工作非常重要的两个部分,对于人才培养起着相互支撑、相辅相成的作用。面对高校人才培养中出现的教学和科研发展失衡、实践环节逐渐弱化的现状,中国医科大学公共卫生学院依托仪器共享平台的资源优势,积极开展科研反哺教学工作的探索。将教师的科研成果融入课堂,并借助仪器共享平台丰富的资源优势深化课程教学改革,提高教学质量,努力实现培养综合性预防医学人才的目标。
- 王刚袁媛胡玉鑫张嘉芮高岚岳邓宇富景奇徐苑苑皮静波
- 关键词：教学改革科研反哺教学
- 本科预防医学综合实验教学改革实践被引量：5
- 2017年
- 本研究从预防医学综合实验研究与实践人手，以中国医科大学公共卫生学院为例，介绍了开展综合实验教学的设想、原则、构建与实施的改革经验。分别从综合实验题目的确定、实验申请的确认、基础训练、实验实施、论文撰写、答辩与评分等方面介绍了综合实验的构建和实施方法．并详细展示了经典实验、新技术实验、兴趣实验、基金项目实验等综合实验题目的提出与确定方法。以及文献检索、流行病学与统计分析、实验室安全与检测质量保证、实验数据网络化共享等基础训练内容。评价了综合实验教学在教学质量提升过程中起着重要作用，并形成了独具特色的预防医学实验教学体系和人才培养模式。
- 姜泓宋维军张颖花霍韬光王刚冯雪松高双宫慧芝
- 关键词：本科综合实验教学
- CMA认证实验室在公共卫生人才培养中的作用探讨被引量：3
- 2020年
- 检验检测能力是公共卫生人才应具备的基本能力,但由于课程体系不完善,授课内容滞后等,使得学生实践能力不足,难以满足岗位需求。中国医科大学公共卫生安全检测评价中心是通过CMA认证的综合实验室,我校以此实验室为平台,通过引入综合性实验设计、理论知识培训和实训等多种途径,进行公共卫生人才培养探索实践。研究发现,CMA认证实验室在理论教学、实验教学、实践技能培养和岗位胜任力培养之间架起了一座桥梁。通过充分利用CMA认证实验室资源,将学生的职业规划与企业需求相结合,不断探索综合性公共卫生人才培养新模式。
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- 关键词：实践教学
- ICP-MS测定雄黄中砷对小鼠大脑中12种内源性元素的影响被引量：1
- 2018年
- 目的建立多元素含量的分析方法,探究雄黄内As对大脑组织内源性元素水平的影响。方法建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定小鼠大脑组织中Na、Mg、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Cr、Mn、Co、Ni、Se和As元素含量分析方法,并将所建方法应用到雄黄染毒大脑组织中上述元素的含量测定。该方法使用标准曲线法计算含量,内标法改善基体效应。结果相关系数(r)大于0.9915(K为0.9365);检出限范围为0.0025~22.8344μg/L;仪器精密度RSD小于1.96%;方法重复性RSD小于3.51%;添加不同浓度的混合标准溶液,加标回收率为81.66%~117.05%(K为62.90%),RSD小于5.17%。结论该方法检出限低,干扰少,灵敏度高;雄黄内As可通过血脑屏障在脑组织中蓄积,引起大脑组织内Na、K、Ca、Zn、Cr、Mn、Co、Ni和Se水平的变化,对Mg、Fe和Cu水平的影响不明显。
- 王刚封聪王守云袁明美张颖花霍韬光姜泓
- 关键词：电感耦合等离子体质谱法大脑组织雄黄
- 建设以提高岗位胜任力为核心的新型公共卫生实践基地被引量：2
- 2022年
- 分析我国高校公共卫生实践基地建设的基本情况,并以中国医科大学公共卫生学院建设的新型公共卫生实践基地为例,阐述其建设的基本思路和基本运行方式。新型公共卫生实践基地使实践教学拥有完整的实践环节和培养方案,搭配系统的实践质量评估体系,展现了高校在实践教学改革中做出的努力,为我国应用型实践基地建设提供参考。
- 王刚邓宇袁媛富景奇徐苑苑皮静波
- 关键词：公共卫生岗位胜任力
- ICP-MS测定雄黄中砷对小鼠肝脏中12种内源性元素的影响被引量：2
- 2018年
- 目的：建立多元素含量的分析方法,探究雄黄内As对肝脏内源性元素水平的影响。方法：建立电感耦合等离子体质谱（ICP-MS）法测定小鼠肝脏中Na、Mg、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Cr、Mn、Co、Ni、Se和As元素含量的分析方法,并将所建方法应用到雄黄染毒肝脏中上述元素的含量测定。使用内标法改善基体效应,标准曲线法计算含量。结果：相关系数（r）〉0.992 3（钾为0.966 6,铁为0.946 1）;检出限范围为0.001 5-6.608 2μg/L;仪器精密度RSD〈1.75%;方法重复性RSD〈4.69%;添加不同浓度的混合标准溶液,加标回收率为82.70%-108.13%（钾为53.48%,铁为50.51%）,RSD〈5.69%。结论：建立的研究方法检测速度快,检出限低,灵敏度高;雄黄内As能引起肝脏内Mg、Ca、Fe、Cu、Zn、Cr、Mn、Co、Ni和Se水平的变化,对Na和K水平的影响不明显。
- 王刚封聪袁明美王守云张颖花霍韬光姜泓
- 关键词：电感耦合等离子体质谱法肝脏雄黄
- 大健康背景下全球健康课程开设的初步探索被引量：2
- 2024年
- 在我国大健康理念背景下,伴随着健康问题全球化进程的加速,世界卫生健康体系面临巨大挑战。伴随着全球健康问题不断升级,通过跨国家、多学科合作开展全球健康课程,加强对全球健康人才的培养,成为医学高校人才教育的一项重点工作。中国医科大学以本博连读临床医学专业(红医班)为试点,开设全球健康必修课程,在教学方案、培养目标、师资建设、教学模式和课程计划等方面进行了初步探索。
- 王刚徐苑苑王惠惠王毅
- 关键词：课程建设教学改革师资建设大健康
- Nrf2活化参与发育期砷暴露对肝脏肿瘤的增强效应
- 目的发育期砷暴露增加晚期癌症风险,但机制尚不完全清楚。氧化应激是砷毒性的主要决定因素。本研究拟探讨抗氧化防御关键因子核因子-E2相关因子2(Nrf2)在发育期砷暴露增强肝肿瘤效应中的作用及相关机制。材料和方法将8周龄SP...
- 武瑞瑞陈欣吴恒超胡玉鑫王刚王惠惠杨蓓富景奇皮静波徐苑苑
- 关键词：无机砷NRF2肝脏
- “健康中国2030”高质量公共卫生实践基地建设思考被引量：5
- 2023年
- 文章总结了国内实践基地建设的总体情况和存在的问题,并从实践基地建设的专业性、融合性、多元性和完整性4个方面阐述对高质量公共卫生实践基地建设的思考,在“健康中国2030”背景下,为医科院校公共卫生专业实践基地建设与人才培养提供思路参考。
- 袁媛王刚王高阳邓宇
- 关键词：公共卫生
- “大健康”背景下公共卫生硕士专业学位培养方案探索被引量：8
- 2021年
- 我国公共卫生硕士专业学位(MPH)研究生培养起步较晚,如何在“大健康”背景下,培养出懂得公共卫生、系统防疫和应急响应的高素质应用型人才,是公共卫生人才教育面临的重要问题。文章通过分析和借鉴国内外MPH研究生培养模式,总结我国研究生培养中存在的问题,并梳理近五年中国医科大学公共卫生学院在MPH人才培养改革中的探索,为我国MPH研究生培养方案的优化提供参考。
- 王刚袁媛邓宇富景奇徐苑苑皮静波
- 关键词：公共卫生硕士专业学位
