李强
- 作品数：19 被引量：13H指数：2
- 供职机构：湖南理工学院音乐学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理文学更多>>
- 锦绣肝肠五千卷——赵宋光先生学科建设启示录
- 2021年
- 赵宋光先生大半生致力于构筑一个严密的中国音乐学学科体系,其理论成果涉及到对地方性知识做系统性关照,将技术体系和审美观念联系起来,追求形而下与形而上的融通,以及穿透复杂性、多样性的外表,探寻背后的共性本质和普遍规律,最终形成可以与西方音乐理论体系对话的中国音乐学系统理论。赵先生以自身学术经历表明“走出西方”的学术态度,又以学术研究成果表明:走向传统是必经之路,最终走向世界。只要音乐不死,音乐学学科就会涌动着无穷的动力。
- 李玫李强
- 关键词：中国音乐学
- 刘歆《钟律书》考析
- 2024年
- 西汉末年,刘歆编撰的《钟律书》对先秦以来的乐律学知识进行了系统总结,为古代钟律理论的确立提供了基础文本,深刻影响了后世相关理论的论述。从文献学、乐律学、度量衡理论、思想史、易学等研究领域来看,对刘歆钟律的研讨已形成一定共识:其一,钟律是以获取黄钟律高标准为目标的理论与实践系统;其二,钟律制度与礼乐、度量衡、天文历法等制度有密切关联;其三,钟律学是刘歆学术体系中的重要组成部分。
- 李强
- 关键词：学术体系度量衡天文历法西汉末年文献学
- 元曲【朝天子】考述
- 2022年
- 元曲【朝天子】是一首曲体成熟、应用广泛的曲牌,通过考察可得三点认识:一、元曲【朝天子】并非来自宋词调《朝天子》,而渊源于宋代舞队节目《诸国献宝》《穿心国入贡》等艺术形式;二、其宫调、句法、格律等表现稳定:中吕宫,单片,11句仄韵,三段体。这种体制在清代曲谱中仍然严格保持,展现传统音乐传承脉络;三、带过曲【快活三带朝天子】源于元杂剧的“摘调”,这为散曲是从杂剧中派生而来观点,提供了有力证据。对元曲【朝天子】的探讨,是理解宋元“词曲递变”的可靠参照,为曲牌体音乐“一曲多变”的历史规律提供了指向。
- 李强李强
- 如影随形的“莫扎特”——意大利低男中音伊尔布兰多·达尔坎杰罗被引量：1
- 2013年
- "伊尔布兰多·达尔坎杰罗就像《唐璜》中的莱波雷洛一样引人注目——迷人、风趣、性感。但你绝不可能用唐璜的方式去理解他的情感,因为他是一位特别的意大利本土歌唱家。"这是英国《独立报》(The Independent)对这位现年44岁的著名低男中音歌唱家的评价。正是莫扎特的作品带领他走上了音乐这条道路,他也以演唱莫扎特的作品而闻名世界。
- 李强
- 关键词：亨德尔科文特花园皇家歌剧院小泽征尔《独立报》
- 试论湖湘题材民乐作品的演奏特色被引量：1
- 2018年
- 湖湘题材民乐作品的数量较多,其演奏富于一定特色,在内涵上含有湖湘文化的印记,在音乐本体上以湘羽特性音调为特色,在演奏风格上以各种技巧形成的微升Sol为特点。对湖湘题材民乐作品演奏的探讨,有利于民族器乐在湖南的发展,更有利于湖湘音乐文化的传承。
- 陈劲峰沈慧丹李强
- 关键词：演奏特色
- 民族器乐作品的解读与欣赏被引量：2
- 2008年
- 文章针对高校民族器乐专业课在教学中重视技法练习而忽视人文诠释的普遍现状,以音乐形态学、音乐美学原理为主导,结合自身的教学经验,对器乐教学中作品解读、审美引导、人性与文化等环节展开论述,并提出了一些有益的建议。
- 李强
- 关键词：器乐演奏民族器乐艺术欣赏
- 宋代乐人之社会地位考察被引量：1
- 2017年
- 宋代乐人的社会地位,相对于唐代有了新的变化,也与后世的元代不尽相同。从法律地位、政治地位与经济地位等三维度具体考察宋代乐人的社会地位可以见出,宋代乐人应为"半自由民"。
- 李强
- 关键词：宋代乐人法律地位政治地位经济地位
- 区域文化视域下传统音乐基础理论课程的实施——以湖南理工学院为例被引量：1
- 2020年
- 传统音乐基础理论课程是区域音乐人才培养的基础,需要特定的理论与实践支撑。文章指出,开展相关调研,研究课程建设的意义并尝试建构课程体系成为传统音乐基础理论课程实施的必要条件,同时,通过专业培养方案的研制、相关师资的培育措施能够切实保障传统音乐基础理论课程的实施,但随之而来的传统音乐基础理论课程的体系化、教学改革和教学研究成果转化为实际开设课程的周期等问题也值得相关人士思考。
- 李强严珊
- 关键词：传统音乐基础理论课程专业培养方案体系化
- 传统音乐与舞蹈文化传承之“湘北经验”
- 2022年
- 当代传统音乐与舞蹈文化传承的根本力量来自教育,高校势必需要承担起主体责任。湖南理工学院以学科与专业建设为平台,同时联合政府行政机构、民间社会力量,构建“产学研”一体化机制的经验,为湘北地区传统音乐与舞蹈文化的传承与保护提供了一条可行路径。
- 李强陈文红
- 关键词：文化传承高校产学研
- 清末师范学堂音乐课教学环节探析
- 2011年
- 清末的师范音乐教育培养出了中国第一批近代意义上的本土音乐师资,对后世的音乐教育产生了深远的影响。文章通过对清末师范学堂分科、分班、分级、实践、考试等环节的分析,提出清末师范学堂音乐课与当代师范音乐教育有很大的相似性,并希望该研究能够对当代师范音乐教育产生积极的影响。
- 李强
- 关键词：清末师范音乐教学
