王伟
- 作品数：13 被引量：118H指数：7
- 供职机构：潍坊医学院管理学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十二五”规划课题山东省软科学研究计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 浅议加强医学生沟通能力培养的重要性被引量：6
- 2008年
- 医学生沟通能力对缓解医患关系、适应医学教育改革的需要、实现新的医学目标具有十分重要的作用。国外对医学生沟通能力的培养早就颇为重视,而我国在该方面尚有很大缺失,因此,应加强对医学生沟通能力的培养。
- 王伟张君陈军
- 关键词：医学生沟通能力
- 医学生医患关系认知及影响因素研究被引量：35
- 2014年
- 目的:了解医学生对医患关系的认知状况并分析其影响因素,为改革医学教育提供依据。方法:自制问卷调查医学生医患关系认知,运用logistic回归进行多因素分析。结果:医学生对医患关系和谐度的评价较低,51.8%学生对医患关系有明确定位。学校、年级、性别、是否独生子女、生源地是医患认知的影响因素。结论:医学生对医患关系具有比较明确的认知,医学院校应该进一步深入对学生医患关系认知的教育。
- 王伟尹文强
- 关键词：医学生医患关系LOGISTIC回归影响因素
- 医学生沟通能力评价及培养模式构建被引量：7
- 2015年
- 目的评价医学生沟通能力,尝试构建医学生沟通能力培养模式。方法运用量表和问卷调查临床医学生,运用雷达图评价医学生沟通能力,访谈相关人员并研读国内外相关文献,尝试构建沟通能力培养模式。结果医学生沟通能力水平一般,沟通知识匮乏;需要构建以医患沟通为基础的多元化培养模式。结论医学院校应该重视医学生沟通能力的培养,尝试以医患沟通课程为基础,构建全面的医学生培养模式,提高医学生的医患沟通能力。
- 王伟尹文强
- 关键词：医学生沟通能力医学教育医患关系
- 以CIS导入为契机,促进医患关系的和谐
- 2008年
- 我国医患关系之间的不和谐已成为社会关注的热点。医院可以借鉴企业的成功经验,导入CIS,进行医院形象策划,制定独特统一的理念、设计以理念为指导的行为系统和视觉系统,从理念(MI),行为(BI),视觉(VI)三个方面对医院形象进行塑造,改善医院的形象,达到与就医"顾客"沟通的目的,促进医患关系的和谐。
- 王伟陈军李云伟
- 关键词：医患关系
- 我国基本药物制度实施效果的文献研究与评价被引量：14
- 2013年
- 目的全面系统地描述我国基本药物制度实施的效果或影响，为完善基本药物制度提供科学证据。方法采用系统评价的方法对基本药物制度实施效果研究的文献提取信息、分析和描述信息。结果共纳入87篇文献，研究对象以基层医疗机构为主，以居民或患者为对象的研究有4篇、医药企业1篇。医疗机构基本药物配备率趋于上升，医疗费用下降，业务量升降不一，患者明显感到了药品价格下降，促进了合理用药。现有证据表明基本药物制度实施后已经出现了一些预想的效果。结论目前针对我国基本药物制度的研究以基层医疗机构、经济发达地区为主，现有的研究欠缺严谨的设计。建议对基本药物制度实施情况开展更广范围、更深层次、设计严格的研究，以评价制度对不同政策相关者造成的影响和实施效果。
- 王伟尹文强魏燕马欣赵延奎
- 关键词：基本药物制度
- 基于沟通过程模型的医学生沟通能力培养体系构建研究被引量：5
- 2014年
- 通过全面分析医患沟通特点与我国医疗卫生体制改革需求的现状,在沟通过程与胜任力理论的基础之上,提出医学生胜任医患沟通应具备的能力素质;并通过对山东省三所医学院校现场调研评价医学生对沟通能力及其培养的认知与态度,测评其实际沟通能力水平以及当前在医学生沟通能力培养过程中存在的问题与影响因素等的分析,提出了通过增强对医学生的沟通动机培养、沟通理论知识学习、共同能力实训的方法来构建医学生沟通能力培养有效体系。
- 郭洪伟尹文强王伟
- 关键词：医学生沟通能力
- 医学生医患沟通能力提升的角色干预研究被引量：15
- 2014年
- 目的了解医学生医患沟通能力发展趋势与角色认知现状,为医学院校人才培养提供参考。方法采用分层随机抽样方法,从山东省3所医学院校抽取1381人进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果医学生对医患关系现状评分为(2.43±0.90)分,医生沟通能力重要性得分为(1.83±0.62)分;医学生对沟通能力提升的传统干预方法评价持不满意态度,其中教育培训为(2.06±0.64)分,医患沟通课程为(2.33±0.73)分,人文社会科学课程为(2.28±0.71)分。医学生沟通能力发展涵盖了下降期、转折期与提升期。结论 "转折期"与"提升期"是大学生医患沟通能力提升角色干预的最佳关键点。
- 胡金伟尹文强王伟赵延奎郭洪伟胡式良
- 关键词：医学生医患沟通能力角色理论和谐医患
- 社区卫生服务人员对中医药服务的态度及影响因素分析被引量：19
- 2013年
- 目的通过对社区卫生服务人员的调查,了解其对中医药服务的态度及影响因素。方法利用调查问卷进行调查,并通过探索性因子分析对其态度的影响因素进行维度分析。结果 533名社区卫生服务人员中有500人(占93.81%)同意相对于西医而言中医药存在优势,但仅有33人(占6.19%)认为当地中医药发展情况非常好。探索性因子分析结果显示,中医药服务在诊疗过程中重要性的应答平均得分最小,为2.03分。掌握中医药服务技能的平均得分最高,为3.22分。信任、喜爱、关注、利用中医药服务的平均得分分别为2.25、2.28、2.23和2.75分。进一步分析各类因素与态度的关系,首先利用因子分析提取公因子,减少变量个数,最终得出三大公因子,分别命名为行为倾向因子、感情因子和认知因子。结论从认知维度看,社区卫生服务人员对中医药服务的理论知识、服务技能等掌握程度较差;从情感维度看,对中医药服务的信任、关注度等较高;从行为倾向维度看,对中医药服务的利用、与同事交流中医药相关信息和为患者推荐中医药服务等不多。建议加强培训和继续教育等,提高社区卫生服务人员对中医药服务理论知识以及服务技能的掌握,促进社区中医药服务的发展。
- 于贞杰赵延奎于倩倩汤敏陈军王伟
- 关键词：社区卫生服务人员中医药影响因素
- 高校专职教师教学与科研工作满意度现状调查及影响因素分析
- 2011年
- 目的:了解高校专职教师教学科研工作满意度现状,并探寻影响因素,提出改进建议。方法:自行设计量表,采用分层抽样的方法抽取山东省10所高校共计990名专职教师进行问卷调查,用SPSS 16.0进行统计分析。结果:高校专职教师教学工作满意度为一般,科研工作满意度为不满意。其中,科研课题申报现状、科研资金支持情况、承担课程门数、科研压力、发表论文支持情况等是主要影响因素。
- 王伟陈军马永安
- 关键词：现状及影响因素分析
- 我国社会医学与卫生事业管理学专业研究生培养模式现状分析被引量：10
- 2012年
- 通过问卷调查和访谈,探寻社会医学与卫生事业管理学专业硕士研究生培养模式存在的问题,发现该专业存在着招生制度不利人才选拔、课程设置不合理、科研训练不足、导师指导不够、中期考核无法真正落实、个人期望不能完全通过研究生学习实现等问题。建议改革招生制度,开放办学,实施联合培养,培养适合社会需求的人才。
- 王伟尹文强黄冬梅孙葵
- 关键词：研究生教育
