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仲瑞

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：南京医科大学康达学院更多>>
发文基金：江苏省高校自然科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校课堂
  • 1篇高校课堂教学

机构

  • 1篇南京医科大学

作者

  • 1篇顾金媛
  • 1篇仲瑞

传媒

  • 1篇现代计算机

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“互联网+”背景下高校课堂教学-基于微课的分析与对策被引量：9
2017年
为了更好地适应教学发展,优化教学效果,立足"互联网+"时代背景,结合国内外高校微课的研究现状和发展情况,分析微课的应用前景,为高校教学方式改革制定制定改革策略,促进互联网与教学融合,提高网络教学质量。传统教学方式已不能满足学生的需求,以微课为代表的新兴教学方式有着巨大的发展潜力和广阔的发展空间,针对高校微课的应用及其推广研究具有一定的现实意义。
顾金媛仲瑞
关键词：高校
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