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王定华

作品数:2 被引量:14H指数:2
供职机构:教育部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇师专
  • 1篇美国教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师队伍建设
  • 1篇教师质量
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇国教

机构

  • 2篇教育部
  • 1篇人民教育出版...

作者

  • 2篇王定华
  • 1篇刘翠航

传媒

  • 1篇教师教育研究
  • 1篇教师发展研究

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“十三五”时期教师队伍建设的政策与思考被引量:12
2017年
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。基本实现教育现代化,关键在教师。全面加强教师队伍建设是"十三五"时期面临的重大而紧迫任务。必须全面提升教师素质能力,加强师德、师风的养成,提升教师地位、待遇,重视乡村教师队伍,不断改善教师治理,促进校长专业发展,努力建设一支让党放心、人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。
王定华
关键词:教师专业发展教师队伍建设
试论新世纪以来美国教师质量保障改革措施——基于对九份联邦教育部长教师质量报告的分析被引量:2
2017年
新世纪以来,美国教师队伍的问题日益凸显,表现在教师职业吸引不了优秀人才、教师流动性大、结构性数量短缺等方面。为更好地解决这些问题,联邦政府、州、教师教育机构以及教师专业机构出台了各项措施进一步保障教师质量。本文通过分析九份联邦教育部长教师质量报告,发现评价教师教育项目所培养的教师通过教师资格认证的比例,加强并提高教师资格认证标准的学科专业化,推动教师绩效评价是新世纪以来的三大主力措施。这些措施对改善我国的教师资格认证标准、使其与我国教师资格考试相衔接,以及规范教师评价具有借鉴意义。
刘翠航王定华
关键词:教师质量
共1页<1>
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