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贺春艳

作品数:18 被引量:192H指数:6
供职机构:河南省人民医院更多>>
发文基金:河南省医学科技攻关计划项目河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇心理
  • 6篇护理
  • 5篇干预
  • 4篇抑郁
  • 4篇护士
  • 3篇心理干预
  • 3篇情绪
  • 2篇抑郁症
  • 2篇中介
  • 2篇乳腺
  • 2篇生活质量
  • 2篇团体
  • 2篇团体心理
  • 2篇网络
  • 2篇卷簧
  • 2篇活质量
  • 2篇焦虑
  • 2篇干预效果
  • 1篇锻炼
  • 1篇心理辅导

机构

  • 18篇河南省人民医...
  • 4篇河南大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇郑州大学

作者

  • 18篇贺春艳
  • 14篇常淑莹
  • 3篇张红梅
  • 3篇周文婧
  • 3篇李瑞
  • 2篇马灵草
  • 2篇翟琳
  • 2篇杨小平
  • 1篇梁首勤
  • 1篇成巧梅
  • 1篇李黎明
  • 1篇魏亚楠
  • 1篇邢丽媛
  • 1篇李晓茜

传媒

  • 3篇护士进修杂志
  • 2篇中国医学创新
  • 1篇河南医学研究
  • 1篇健康世界
  • 1篇四川解剖学杂...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇全科护理
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 4篇2023
  • 4篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
积极团体心理辅导对新入职护士心理资本及转型冲击的影响被引量:1
2023年
目的探讨积极心理学取向的团体心理辅导对新入职护士心理资本、职场适应及转型冲击的干预效果。方法97名新入职护士随机分为积极团体心理辅导组30名、心理健康讲座组29名和空白对照组38名。心理健康讲座组接受每周1次,1次1.5 h,共为期6 w的心理健康讲座,积极团体心理辅导组接受每周1次,一次2 h,为期6 w的积极团体心理辅导,比较干预前、后三组新入职护士心理资本量表、护士职场适应量表及新入职护士转型冲击评价量表的得分情况。结果积极团体心理辅导组在干预前、后各量表总分及维度差异有统计学意义(P<0.05);心理健康讲座组在干预前、后仅有护士心理资本量表总分、效能维度、抗挫折维度、乐观维度及转型冲击量表中的身体维度差异有统计学意义(P<0.05);空白对照组干预前、后各量表总分及维度差异无统计学意义(P>0.05);两两比较,积极团体心理辅导组患者干预后的新入职护士转型冲击评价量表总分及维度得分均低于心理健康讲座组和空白对照组,心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也低于空白对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);积极团体心理辅导组患者干预后心理资本水平及护士职场适应水平均高于心理健康讲座组和空白对照组,心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也高于空白对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论积极团体心理辅导可有效提高新入职护士的心理资本及职场适应能力,提高职业认同感,减少转型冲击带来的影响,从而有利于稳定护理队伍,以期为新时期医院对新入职护士的培养提供新的视角和实证依据。
常淑莹贺春艳张红梅邢丽媛卢颖李晓茜石志宜白文辉
关键词:心理资本
探讨结构式团体心理治疗对抑郁症患者社会功能恢复的影响被引量:47
2018年
目的探讨结构式团体心理治疗对抑郁症患者社会功能恢复的影响。方法选择2016年3月-2017年3月我院神经内科住院患者97例,按住院先后随机分成干预组(48例)和对照组(49例),干预组在药物治疗的基础上,住院期间实施6次结构式团体心理干预,出院后每周1次,每次90min,共10次;对照组仅用药物治疗。全部患者在治疗前、出院时及治疗后3个月用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)和临床疗效总评量表(CGI)进行评定。结果治疗后3个月两组患者的临床疗效,差异有统计学意义(P<0.01);与治疗前对比,出院时、治疗后3个月两组的HAMD-17明显低于治疗前(P<0.01),且以干预组治疗后3个月效果更明显,出院时及治疗后3个月,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者GQOLI-74评分于出院时、治疗后3个月生活质量总分和社会功能维度、物质生活、心理功能4个维度得分均高于治疗前,而且治疗后3个月比出院时改善更明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论结构式团体心理治疗在抑郁症患者住院期间和门诊均可以有效实施,但出院后持续结构式团体心理治疗的效果更好,其情绪和生活质量多方面改善明显,对促进抑郁症患者社会功能的恢复,提高生活质量有积极的作用。
常淑莹李黎明贺春艳
关键词:抑郁症抑郁障碍社会功能
团体沙盘游戏对ICU医护人员挑战性-障碍性压力的干预效果被引量:6
2017年
目的:探讨团体沙盘游戏对ICU医护人员挑战性-障碍性压力的影响,为减缓ICU医护人员的工作压力、提高主观幸福感提供依据。方法:选取郑州市三级甲等医院ICU医护人员67名,按照随机数字表法分为干预组(n=33)和对照组(n=34)。干预组常规音乐放松训练配合团体沙盘游戏训练,对照组常规音乐放松训练。干预前后分别采用挑战性-障碍性压力源量表、Campbell幸福感量表对两组进行评定,对评定结果进行比较。结果:干预前两组挑战性-障碍性压力源量表、Campbell幸福感量表得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后干预组障碍性压力程度、消极应对方式均低于干预前,而幸福感指数和生活满意度均高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:团体沙盘游戏对ICU医护人员的挑战性压力有促进作用,对降低障碍性压力有积极的作用;而且团体沙盘游戏可以帮助医护人员换位思考,改变认知,积极应对挫折,增加职业获益感和主观幸福感,提高工作效率,构建和谐医患关系有积极的作用,值得推广。
常淑莹贺春艳杨小平
关键词:团体沙盘游戏ICU医护人员
一种舒缓患者身心VR夹持椅
一种舒缓患者身心VR夹持椅,有效的达到了可产生独立空间和药浴放松的目的,包括支撑架与遮挡板,所述支撑架的中部设有座板,座板的前端设有导向杆,导向杆的上端设有背板,遮挡板的外侧设有延伸板,延伸板的上端设有弧形板,背板的前侧...
李瑞贺春艳
战“疫”
2020年
常淑莹贺春艳周圆
一种心理应激功能障碍患者的康复护理床
本发明公开了一种心理应激功能障碍患者的康复护理床,涉及护理床技术领域,包括箱体和推拉板,箱体的底部内壁固定连接有与推拉板相适配的轨道板,箱体的一侧面开设有与推拉板相适配的收回槽,推拉板的顶部固定连接有气囊,气囊的顶部固定...
常淑莹马灵草侯坤华贺春艳陈若娟张楠楠孔涵
文献传递
叙事护理对改善住院肝衰竭患者焦虑抑郁负性情绪的研究被引量:75
2018年
目的调查住院肝衰竭患者焦虑、抑郁情绪状况,探讨叙事疗法对肝衰竭患者改善焦虑抑郁负性情绪的影响。方法选择2016年12月-2017年5月我院感染科60例入院3~5d内慢加急性肝衰竭患者,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评估患者情绪,对存在焦虑抑郁的58例患者运用叙事护理疗法进行心理干预,15d后再次评估患者心理状况。结果对存在轻度和中度焦虑和抑郁患者进行叙事护理,干预后患者的焦虑、抑郁得分与干预前比较有明显下降,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肝衰竭住院患者由于该病死亡率高、住院时间长、治疗费用高等原因曾使患者一度陷入绝望,焦虑抑郁症状发生率高,叙事疗法能够帮助肝衰竭患者改变自我认知,树立其战胜疾病的信心,实现生活、疾病故事意义重构,改善肝衰竭患者的焦虑抑郁负性情绪,提高患者生活质量。
梁首勤成巧梅贺春艳
关键词:肝功能衰竭焦虑抑郁
一种心理护理用情绪宣泄室
本发明公开了一种心理护理用情绪宣泄室,涉及心理护理技术领域,包括拳击室和摔瓶室,拳击室和摔瓶室共用一块地板,所述地板的底部安装有储能装置,拳击室和摔瓶室之间使用隔板隔开。本发明通过设置拳击假人,宣泄者能够通过对拳击假人的...
常淑莹马灵草侯坤华贺春艳陈若娟张楠楠孔涵
文献传递
压力系统理论联合叙事干预在重度抑郁症患者护理中的应用被引量:1
2023年
目的:探讨在重度抑郁症患者护理中采取压力系统理论联合叙事干预的应用效果.方法:回顾性分析本院2021年3月至2023年3月收治的88例重度抑郁症患者的临床资料,依照护理方式的不同将其分为观察组(n=44,实行压力系统理论联合叙事护理)和对照组(n=44,行常规护理),均持续护理1个月.比较两组抑郁情绪、应对方式、生活质量.结果:观察组患者护理1个月后汉密顿抑郁量表-17(HAMD-17)评分低于对照组,简易应对方式问卷(SCSQ)中积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组,生活质量测定量表简表(QOL-BREF)评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:压力系统理论联合叙事干预可缓解重度抑郁症患者抑郁情绪,帮助患者以更加积极的态度应对疾病,提升生活质量.
李瑞贺春艳翟琳
关键词:重度抑郁症抑郁情绪生活质量
觉知压力在护理实习生情绪智力与职业认同感间的中介效应被引量:4
2022年
目的:了解护理实习生职业认同感现状及其影响因素,分析情绪智力、觉知压力与职业认同感之间的关系。方法:采用情绪智力量表(Wong and Law Emotional Intelligence Scale,WLEIS)、觉知压力量表(Chinese Perceived Stress Scale,CPSS)和护士职业认同评定量表(Nursing Professional Identify Scale)对河南省某三级甲等医院的824名护理实习生进行调查。结果:824名护理实习生情绪智力得分为(84.24±16.66)分,觉知压力得分为(22.10±6.62)分,职业认同感得分为(117.22±18.50)分;不同性别、学历以及是否担任学生干部职务的护理实习生职业认同感得分比较差异均有统计学意义(P<0.05);护理实习生情绪智力与职业认同感呈正相关(P<0.05),觉知压力与情绪智力、职业认同感均呈负相关(P<0.05);觉知压力在护理实习生情绪智力与职业认同感之间存在中介效应,中介效应值占总效应值的9.33%。结论:护理实习生职业认同感处于中等水平,受多种因素的影响,护理管理者可通过提升护理实习生的情绪智力、降低觉知压力来提高其职业认同感。
贺春艳武宁卢颖张红梅周文婧常淑莹
关键词:护理实习生情绪智力职业认同感中介效应
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