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冉雪梅

作品数:7 被引量:15H指数:2
供职机构:雅安市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 2篇孕妇
  • 2篇剖宫产
  • 2篇自护
  • 2篇自护理论
  • 2篇护理
  • 2篇护理论
  • 2篇OREM自护...
  • 1篇滴注
  • 1篇血尿
  • 1篇咽结合膜热
  • 1篇医用
  • 1篇医用物品
  • 1篇早产
  • 1篇早产儿
  • 1篇肉眼血尿
  • 1篇社会因素
  • 1篇社会因素剖宫...
  • 1篇胎儿
  • 1篇胎儿体质量
  • 1篇胎膜

机构

  • 4篇雅安市人民医...
  • 3篇汉源县人民医...

作者

  • 7篇冉雪梅
  • 2篇李黎梅
  • 2篇李凤萍
  • 2篇刘志蓉
  • 2篇黄丽英
  • 2篇李锡蓉
  • 1篇杨锐

传媒

  • 2篇四川医学
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇现代中西医结...
  • 1篇国际检验医学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种新型儿童电子腕带
本实用新型公开了一种新型儿童电子腕带,涉及儿童穿戴设备技术领域,用于儿科患者佩戴,本实用新型包括啪啪圈和设置在啪啪圈一侧条形透明层,条形透明层与啪啪圈之间形成夹层空腔,夹层空腔一侧设置有开口,开口处设置有用于封堵开口的封...
冉雪梅董从琴徐丽娜高庆芳周郝敏刘敏李杨
文献传递
hs-CRP、CRP预测胎膜早破早产儿宫内感染的价值及菌群分布分析被引量:2
2017年
目的分析超敏C反应蛋白(HS-CRP)、C反应蛋白(CRP)对胎膜早破早产儿宫内感染的预估价值及其菌群分布情况。方法选取胎膜早破早产儿50例作为实验组,同时选取非胎膜早破早产儿50例作为对照组。对hs-CRP、CRP水平、宫内感染发生率及实验组菌落分布情况进行分析。结果实验组分娩时、产后1d、3d的hs-CRP、CRP水平均明显高于对照组(P<0.05);实验组宫内感染率明显高于对照组(P<0.05);实验组中宫内感染早产儿的hs-CRP、CRP水平明显高于无宫内感染早产儿(P<0.05);宫内感染早产儿的主要致病菌为大肠埃希菌、葡萄球菌和无乳链球菌等。结论根据胎膜早破早产儿宫内感染菌群分布特点,采取相应的抗生素治疗可以提高其治愈率。hs-CRP、CRP对早产儿宫内感染具有预测价值,为改善预后提供了依据。
冉雪梅张楗琼
关键词:HS-CRPCRP早产儿胎膜早破
一种多功能的医疗车
本实用新型公开了一种多功能的医疗车,涉及医疗设备技术领域,解决医疗车物品不能规范放置和工作效率低技术问题,本实用新型包括支架,支架的上、下端分别具有工作台和底板台,工作台的下端从上往下依次具有抽拉装置,抽拉装置的下端具有...
杜娟邓咏梅杨锐冉雪梅董从琴高庆芳
暴发流行咽结合膜热124例临床分析
2008年
目的了解暴发流行咽结合膜热的临床特征并探讨其治疗方法。方法124例患者随机分为治疗组70例(予肌注α-干扰素治疗)、对照组54例(予病毒唑或炎琥宁或阿昔洛韦等治疗),观察2组体温恢复正常的时间。结果治疗组体温恢复正常时间(4.23±2.01)d,明显低于对照组(6.37±1.81)d(P<0.05)。结论肌注α-干扰素治疗咽结合膜热有效,可以作为基层医院治疗该病方案之一。
冉雪梅
关键词:咽结合膜热腺病毒Α-干扰素
Orem自护理论在孕妇学校应用对控制胎儿体质量、降低剖宫产率的影响被引量:2
2013年
目的 探讨Orem自护理论在孕妇学校教学模式中应用对提高孕产妇的自护能力、控制胎儿体质量、减少巨大儿的发生率、降低剖宫产率的影响.方法 采用整群抽样方法,以我院2012年1月~2013年2月住院足月单胎孕妇900例为研究对象,其中在门诊接受常规产检、坚持在孕妇学校接受Orem自护理论指导、完成必修课的324例孕妇作为试验组;在门诊接受常规产检,未到孕妇学校接受健康教育的576例孕妇作为对照组,比较两组孕妇分娩的足月新生儿出生体质量、巨大儿发生率、两组产妇的剖宫产率.结果 试验组和对照组巨大儿发生率分别为8.95%、13.54%,P=0.01.两组产妇的剖宫产率分别为52.95%、23.14%,P=0.00.结论 在孕妇学校用Orem自护理论指导下的教学模式进行健康教育,明显提高孕产妇的自护能力,通过孕期营养自我管理,合理的平衡膳食,减少巨大儿的发生率,并有助于降低剖宫产率.
李锡蓉刘志蓉冉雪梅李凤萍黄丽英李黎梅
关键词:OREM自护理论剖宫产围生期保健
Orem自护理论在孕妇学校应用对降低剖腹产率的探讨被引量:8
2013年
目的探讨Orem自护理论在孕妇学校教学模式中应用,提高孕产妇的自护能力,降低社会因素剖宫产率的影响。方法采用整群抽样方法将该院2010年1-11月住院足月无产科并发症和合并症的初产妇600例中在门诊接受常规产检并坚持在孕妇学校接受Orem自护理论指导并完成必修课的182例孕妇作为试验组,将在门诊接受常规产检,未到孕妇学校接受健康教育的418例孕妇作为对照组,观察对照两组孕妇住院的焦虑程度,分娩方式的选择,孕产妇及家属的满意度等。结果试验组程焦虑发生率为28.02%,对照组为71.29%;试验组社会因素剖宫产率23.07%,对照组为52.39%;试验组满意率为98.35%,对照组为92.58%,两组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在孕妇学校用Orem自护理论指导下的教学模式进行健康教育,明显提高孕产妇应对妊娠、分娩等的能力,提高了对分娩方式正确选择率,降低了社会因素剖宫率。
李锡蓉刘志蓉冉雪梅李凤萍黄丽英李黎梅
关键词:OREM自护理论社会因素剖宫产教学模式
头孢拉定静脉滴注致肉眼血尿2例被引量:3
2007年
冉雪梅
关键词:肉眼血尿静脉滴注头孢拉定尿常规尿蛋白尿潜血
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