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林易

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:中国人民解放军信息工程大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇研究生英语
  • 2篇教学
  • 1篇性别
  • 1篇性别差异
  • 1篇学术
  • 1篇学术英语
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生科研
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学体系
  • 1篇院校
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课程
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇外语
  • 1篇外语能力
  • 1篇协同教学
  • 1篇写作

机构

  • 6篇中国人民解放...

作者

  • 6篇林易
  • 2篇陈卓
  • 1篇岳二趁

传媒

  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇海外英语
  • 1篇高教学刊
  • 1篇语文学刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
硕士研究生自主英语学习活动及其性别差异调查--以某理工科军校为例
旨在探索硕士研究生开展自主英语学习活动的情况及其性别差异。对某军校2014级346名研究生一年级学员进行了问卷调查,对结果进行了统计分析,并针对调查结果对30名学员和7名教员进行了访谈。结果表明,该校研究生开展自主英语学...
陈卓林易李艳霞
关键词:硕士研究生性别差异
对外媒涉华军事报道的传播策略研究
2019年
长期以来,境外媒体涉华报道呈现出一定程度的傲慢与偏见,随着中国改革开放的深化和综合国力的提升,外媒涉华涉军报道正在从“负面”转向“多面”。中国军事报道在国际传播格局中如何传递中国军队声音,讲好中国军队故事,引领国际舆论,为全面推进国防和军队现代化提供舆论支撑,是新时代对外传播的重要课题。
宋德伟董伟林易
关键词:境外媒体军事报道
构建研究生英语服务平台的必要性和可行性——以信息工程大学为例
2016年
文章旨在探讨构建研究生英语服务平台的必要性和可行性。对信息工程大学2012,2013级404名二年级和三年级硕士研究生进行了问卷调查,对结果进行了统计分析。结果表明,目前的英语课程教学和硕士研究生的英语应用实践之间存在割裂,有必要建立一种服务机制,作为英语教学体系的延伸和辅助。提出了在类似理工科大学构建研究生英语服务平台的若干设想。
林易陈卓李艳霞
关键词:个性化需求
军校研究生英语教学体系研究初探--针对研究生英语阅读课程进行的教学方法调查研究
研究生英语阅读课程在军校研究生培养和进行科学研究过程中占重要地位。如何提高研究生英语阅读课程的教学质量和效果,是每位军校英语教员必须考虑的问题之一。本文将就我们在教育转型大背景下,针对军校研究生学员特点,进行教学思路、教...
任永山林易
关键词:教学方法
理工科院校研究生学术英语“协同教学”模式探索被引量:1
2021年
根据我国对高层次研究生教育的要求,立足理工科院校学术英语能力培养,探索“协同教学”的内涵、学术英语教学团队的设计及教师角色分工、“协同教学”模式的突出优势,以及目前学术英语“协同教学”所面临的挑战,试图为理工科院校研究生学术英语教育者提供一些教学模式启示,从而为更好地培养能围绕国际学术前沿、利用国内国际两方面资源的优质创新人才进一步打好基础。
林易王臻岳二趁李菲
关键词:协同教学学术英语
“体裁分析”教学法在研究生科研论文写作中的课例研究
2023年
“体裁分析”教学法在科研发表英语(ERPP)课程中缺乏足够的课堂案例研究。本研究基于需求分析,采取李克特量表,对某理工院校一年级研究生的学术英语阅读和写作能力进行了调查,并截取课堂案例,对“体裁分析”法的课堂实操进行了详细解释,提出了以“精读+临摹”为主的九步教学法。结果显示,学生的体裁意识较为模糊。作者认为,显性的教学方式能够加强学生的体裁意识,ERPP教学应坚守“真实性”原则。
陈聪林易任园园
共1页<1>
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