刘璐
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
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- 高校体育课程与学生体育社团联动模式研究——以肇庆学院为例被引量：3
- 2018年
- 为丰富学生课余体育活动,通过对体育课程与学校体育社团进行相互联动、相互影响的模式建立,促进学生参与活动的积极性,构建从学校、教师和学生为主的课程与社团联动的健康促进体系,使学生掌握至少1项运动技能,通过其技能养成参与体育锻炼的习惯,从而实现终身体育的目标。主要联动模式建立分为:以学校组织建立管理模式,充分发挥管理部门职责;合理分配场地;教师对体育社团与体育课程进行指导(包括梯队建设、竞技比赛和课后复习),并对课程与项目一对一专项匹配建设;推选各项目优秀学生组队参与竞技比赛;体育社团活动与课程占据课程平时分数分值。
- 李灵超李晓琨殷瑞刘璐
- 关键词：高校体育课程学生体育社团
- 我国速滑双项两栖运动员协同培养机制研究被引量：5
- 2018年
- 对我国速度轮滑项目转向速度滑冰、短道速滑项目提出具体方案,充分利用各项目人才优势,使运动员寻找适合项目,发挥最大优势,提高我国速滑项目的成绩,利用政府导向整合资源,实现"轮转冰"训练,为运动员带来更多的出路。从政策引导、多元协同、人才培养机制方面运用文献资料法、访谈法探索我国速滑双项两栖协同培养,提出速滑双项两栖协同发展遵循求同存异、资源共享、双赢和互补的原则。通过促进制度完善,建立资源共享机制;冰陆打通制定全能积分赛,把速度轮滑项目纳入全运会正式比赛项目;选拔优秀运动员参与冰上训练,从而实现转项;发挥各项目优势,转化并延展,达到优势并存,以此构建我国速度滑冰、短道速滑和速度轮滑协同培养机制。
- 李灵超刘璐赵明元
- 关键词：速度滑冰短道速滑速度轮滑
- 黑龙江省民办高校体育教学模式的优化研究
- 2017年
- 对民办高校体育教学模式优化的研究,其主要目的是探寻一种教学模式,使其既能符合教师教学的需要,又能满足学生提高综合素质的需求。本文以黑龙江省民办高校中的5所高校作为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对其现状、课程内容、师资力量、课程设置等方面的教学模式进行研究。
- 刘璐
- 关键词：民办高校体育教学教学模式
- “三位一体”教学目标下的大学生轮滑选项课教学
- 2018年
- 针对当前大学公共体育教学目标模糊,大学生体质持续下降等问题,本文从"三位一体"目标的视角,探索普通大学轮滑选项课的教学,目的是在提高大学生体能的基础上,加强大学生轮滑技能的教学.在教学中,我们明确了轮滑选项课的教学目标,制定和实施了提高轮滑课堂教学质量的具体措施.
- 刘璐李灵超
- 关键词：大学体育教学体育选项课轮滑教学
