周利利
- 作品数：10 被引量：26H指数：3
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 丹麦民众中学对我国农村成人教育的启示被引量：2
- 2008年
- 丹麦民众中学是丹麦成人教育的主要形式之一，是丹麦人的精神生活家园。文章通过介绍丹麦民众中学的首建、发展和影响，分析了其对我国农村成人教育的启示。
- 周利利
- 关键词：社会主义新农村建设成人教育
- 基于社会人类学的社区教育课程开发被引量：8
- 2009年
- 学习概念的变化,对于课程开发具有重要影响。终身学习时代,基于社会人类学的学习共同体理论,对我国社区课程开发具有启示作用。
- 周利利
- 关键词：社会人类学学习共同体
- 佐治亚大学成人教育学专业课程设置探略被引量：3
- 2008年
- 本文主要阐述了美国佐治亚大学成人教育学专业硕士、博士研究生课程设置的现状,并尝试从课程目标、课程内容、课程实施方法和途径等纬度分析佐治亚大学成人教育学专业研究生课程的特点。
- 周利利
- 关键词：成人教育学课程现状
- 城市化进程中失地农民学习需求研究——基于上海市闵行区浦江镇的调查
- 城市化进程中，失地农民群体备受关注。迎接知识经济时代，需要促进失地农民终身学习。本论文以“建设全民学习、终身学习的学习型社会”理念为导向，以“走进丰富的成人生活世界”为研究纲领，以城市化进程中失地农民的现实生存境遇为研究...
- 周利利
- 关键词：城市化进程失地农民终身学习学习型社会
- 文献传递
- 基于社区精神培育视角的社区教育课程开发被引量：9
- 2009年
- 社区精神培育,社区教育的任务和使命,我国社区教育课程应当重视社区精神构建。社会资本理论,可以为社区教育课程开发找到合适的理论支撑点和价值定位;学习共同体理论,则可以为社区教育课程开发工作者提供方法和技术支持。
- 周利利
- 关键词：社会资本学习共同体社区教育课程开发
- 丹麦的民众中学及其对我国农村成人教育的启示被引量：1
- 2008年
- 丹麦民众中学发源于罗定村,是丹麦成人教育的主要形式之一,一百多年来对丹麦的社会发展产生了积极的推动作用,并很快被欧洲其他国家仿效,对发展我国农村成人教育,推进我社会主义新农村建设具有良好的借鉴意义。
- 周利利
- 关键词：成人教育社会主义新农村建设
- 终身学习时代城市社区课程开发——基于学习的社会文化视角被引量：1
- 2010年
- 学习概念的变化,对于课程开发具有重要影响。终身学习时代,基于学习的社会文化视角的学习共同体理论,对于我国社区课程开发对和现代城市社区发展具有促进作用。
- 周利利
- 关键词：终身学习学习共同体社区课程
- 中东地区法律学院援助项目探微
- 2008年
- 中东地区教育设施落后,教育方法陈旧,人才培养机制不完善,鉴于此,联合国国际发展组织(USAID)在约旦河西岸和加沙地带实施了国际援助项目,此项目运用成人教育的方法和理论为中东地区教育带来巨大改变。本文尝试介绍此项目,并探寻其对我国成人教育的启示。
- 周利利
- 终身学习时代城市社区课程开发——基于学习的社会文化视角被引量：1
- 2009年
- 学习概念的变化,对于课程开发具有重要影响。终身学习时代,基于学习的社会文化视角的学习共同体理论,对于我国社区课程开发和现代城市社区发展具有促进作用。
- 周利利
- 关键词：终身学习学习共同体社区课程
