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董桂荣

作品数:13 被引量:79H指数:4
供职机构:安徽建筑大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇心理
  • 2篇语篇
  • 2篇语言
  • 2篇教学
  • 2篇翻译
  • 2篇概念整合理论
  • 2篇词块
  • 1篇大学英语
  • 1篇等效翻译
  • 1篇对等
  • 1篇心理过程
  • 1篇修辞
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术效果
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻理解
  • 1篇英译
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读课

机构

  • 7篇上海大学
  • 5篇安徽建筑工业...
  • 2篇安徽建筑大学

作者

  • 13篇董桂荣
  • 3篇王红梅
  • 2篇冯奇

传媒

  • 3篇长沙大学学报
  • 3篇河北联合大学...
  • 2篇安徽理工大学...
  • 1篇河北理工学院...
  • 1篇上海翻译(中...
  • 1篇河北理工大学...
  • 1篇上海电机学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
诗歌中偏离的艺术效果被引量:3
2010年
诗歌是语言的精华,诗人创造性地运用语言,使诗具有异彩纷呈的艺术效果,而偏离是其中的一种创造手法。偏离使得语言非常规化,能使诗歌化平淡为神奇,营造新鲜的气息,让人为之感叹。
董桂荣
关键词:艺术效果诗歌
系统功能语法中物质过程与心理过程的关联被引量:2
2007年
以韩礼德为代表的功能语法学家将语言的纯理功能之一——概念功能分为六种过程。这六种过程的分类与界定问题一直是语言学家争论的焦点。其中探讨较多的是界限交叉的几种过程的区分,对于包含物质过程与心理过程而且界定得似乎很明显的及物过程的讨论却很少。但在实际语篇分析中,二者关系又十分紧密,常常会遇到表面的及物过程与蕴含的及物过程不一致的问题,因此给语篇分析带来一定的困难。而从语义的角度出发,借助功能语法的相关理论进行分析,有助于我们了解实际语篇中物质过程与心理过程之间的关联。
王红梅董桂荣
关键词:心理过程功能语法语篇分析
输入假设理论在英语精读课中的应用被引量:1
2013年
精读课是英语专业重要的一门基础课,强调培养学生英语语言综合能力,同时激发学生的创造性思维。如何提高精读课教学效果,为学生高年级理论学习打下坚实的基础?以美国语言学教授Krasen的"语言输入假设"理论为精读课教学的理论指导,改进了课堂教学方法,活跃了课堂气氛,提升了课堂效果。
董桂荣
关键词:输入假设理论语言能力课堂效果
受众视角下的广告翻译
广告是促销宣传的有效手段,广告以多种形式出现,种类繁多,据广告最终要达到的目的,可以分为商业广告和非营利性广告,本文聚焦于商业广告的范畴。随着科技的发展,互联网的普及,广告技术也蒸蒸日上。然而,无论科技如何发展,语言仍是...
董桂荣
关键词:商业广告翻译受众视角翻译对等等效翻译文化心理
文献传递
从概念整合的角度看翻译创造的合理性被引量:44
2005年
本文从Fauconnier概念合成理论的角度,阐述翻译时的认知机制。译者在做翻译时,需要对来自译文空间和译者空间的信息进行创造性意义构建,从而产生译文创作。以下笔者通过具体实例来探讨翻译的认知创造过程。
董桂荣冯奇
关键词:翻译
概念整合理论对幽默理解的解释力被引量:11
2006年
从概念整合的角度,阐述幽默理解的认知机制。幽默的理解需要读者对其进行即时在线的意义构建,概念整合理论正提供了这方面的理论基础。用具体实例来详细分析概念整合在理解幽默时的运作过程。
董桂荣冯奇
关键词:幽默
英语作文常见问题对教学的启示被引量:4
2006年
写作是一项主动输出性技能,能较客观地反映学生综合语言能力的高低。本文主要从语法词汇、篇章、母语影响三个方面来分析大学生英语写作中常犯错误,从而得到对大学英语教学的一些启示。
董桂荣
汉语古诗词语音修辞的语篇衔接义及其英译
2009年
语音修辞种类繁多,每种语音修辞手法都可以表达一定的情感,从而实现语篇上的衔接。汉语古诗词巧妙地运用语音修辞,以营造气氛、传递情感、实现整首诗词的意境。译者在翻译之前,应对原诗的语音修辞仔细推敲研究,才能把握好原诗的意境,对译文的处理才能更准确细腻。
董桂荣
关键词:汉语古诗韵律语音修辞语篇衔接
英语专业综合英语词块教学被引量:1
2012年
英语专业综合英语教学注重学生听说读写译各方面英语能力的培养,如何上好综合英语,提高学生英语的输出能力,通过实际教学,认为将词块教学引进基础英语课堂,能更好地解决学生英语学习中面临的问题,使学生在综合英语学习阶段夯实语言基础。
董桂荣
关键词:语言输出词块教学综合英语
分析Thinking as a Hobby一文中偏离的效果
2011年
运用偏离的相关理论分析Thinking as a Hobby一文的语篇幽默效果,期望由此作为切入点探讨偏离手法在教学中应用,以达到更佳的课堂教学教学效果。
董桂荣
关键词:幽默效果教学效果
共2页<12>
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