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凌华

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：中国人民解放军海军蚌埠士官学校更多>>
相关领域：建筑科学军事社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇育发
  • 1篇职业教育
  • 1篇专业基础课
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇军事
  • 1篇军事职业
  • 1篇军事职业教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇基础课
  • 1篇教学
  • 1篇过程性
  • 1篇过程性考核

机构

  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 3篇凌华
  • 1篇安江波
  • 1篇陈亮
  • 1篇程杰

传媒

  • 1篇时代人物
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
信息赋能下专业基础课过程性考核改革研究
2024年
军士职业技术教育专业基础课的专业性和理论性强,针对该类课程过程性考核分值占比偏低、考核标准难 以量化、考核内容呆板固化和考核反馈不够及时等问题,按照能力导向、信息赋能、覆盖全面、以考促训的思路,通过进 行教学目标与考核内容改革、强化信息化保障条件及资源建设、完善过程性考核方式设计等方面开展过程性考核改革探 索研究。
陈亮凌华程杰
关键词：过程性考核专业基础课信息化
供给侧视角下推进军事职业教育发展的原则和途径
军事职业教育是我军“三位一体”的新型军事人才培养体系中的重要一环,具有鲜明的我军特色.军事职业教育与军队院校教育既有紧密联系又有显著区别.本文在厘清二者关系的前提下,提出基于供给侧推进军事职业教育发展的原则和途径.
凌华陈睿
关键词：军事职业教育
课堂教学质量评价存在问题及对策研究被引量：3
2014年
为了构建科学、规范、高效的课堂教学质量监控与评价体系,在分析大量数据的基础上,本文从课堂教学质量监控与评价存在的问题和对策研究两个方面进行了论证说明,为促进教学质量的提高奠定了基础。
凌华安江波
关键词：课堂教学
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