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陈涛

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：十堰市人民医院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心境障碍
  • 1篇心身
  • 1篇心身疾病
  • 1篇医患
  • 1篇医患沟通
  • 1篇医患沟通能力
  • 1篇卒中
  • 1篇卒中患者
  • 1篇脑卒中
  • 1篇脑卒中患者
  • 1篇教学
  • 1篇沟通
  • 1篇沟通能力
  • 1篇发生率
  • 1篇病教学

机构

  • 2篇十堰市人民医...
  • 1篇湖北医药学院

作者

  • 2篇陈涛
  • 1篇刘翠
  • 1篇汪健
  • 1篇席刚明
  • 1篇卢光新
  • 1篇贾佳

传媒

  • 1篇中国标准化
  • 1篇神经损伤与功...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
脑卒中患者心境障碍的临床分析
2007年
2006年1月-2007年1月在我科住院的脑卒中患者182例，均符合全国第四届脑血管病学术会议诊断标准[1]，并经头颅CT或MRl证实，男98例，女84例；平均年龄（62．23±7．45）岁；住院时间（21．47±9．12）d；均意识清楚，无理解能力障碍。入院期间由精神科医师采用中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版修订本（CCMD-2-R）及国际疾病分类第10版（ICD-10）评定其心境状况。
汪健陈涛席刚明
关键词：脑卒中心境障碍发生率
基于医患沟通能力培养——消化心身疾病教学标准实践的探索被引量：1
2022年
目的:探讨在消化疾病的教学实践课中如何提升学生的心身疾病的临床思维。方法:选取医学院2017级五年制本科生60人,分实验组和传统教学组,采用SEGUE量表评价培训前后临床医学生医患沟通技能,比较两组调查问卷。结果:实验组医学生医患沟通技巧评价量表评分,均显著高于对照组医学生;调查问卷中学生对两种教学法反馈结果,除对心身疾病感兴趣程度组外,其余各组均显著高于对照组医学生。结论:教学方法调整后,学生对消化道心身疾病的认知有了明显的提高。
贾佳贾佳卢光新陈涛
关键词：心身疾病医患沟通能力
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